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正文內(nèi)容

[應用文書]社會實踐調(diào)研ppt(編輯修改稿)

2025-01-04 00:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ? 農(nóng)村留守兒童在成長過程中缺乏父母的關愛,家庭教育缺失,學校教育軟弱無力,社會對這一弱勢群體又關心不夠。他們被父母“遺棄”,被學校“遺棄”,也被社會所“遺棄”。由于對農(nóng)村留守兒童的監(jiān)管、教育處于一種“真空”狀態(tài),從而導致許多留守兒童人格發(fā)展不健全、學習成績滑坡、人際交往出現(xiàn)障礙、良好思想樹立出現(xiàn)危機,有的行為甚至表現(xiàn)得很極端。 主要表現(xiàn)在以下幾個方面: ,使他們彷徨在社會的邊緣 不論是在家庭、學校教育方面還是在社會教育方面,留守兒童所處的環(huán)境令人怵目驚心,拯
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