11彩虹(編輯修改稿)
2024-12-21 21:43 本頁面
【文章內容簡介】 寫字。 （ 1） 出示我會寫的 7 個生字 :“ 著、那、到、高、興、千、成 ” ,指名認讀、領讀。 （ 2）教師范寫田字格中的生字，學生書空 。 （ 3）學生描紅、臨寫，教師巡視、指導。 四 、 課堂總結 在這節(jié)課里，你學會了哪些知識？ 第二課 時 教學目標 正確、流利地朗讀課文。 通過本文孩子豐富的想象力，讓我們學會關心父母、關心家人。 課前準備 ： 生字卡片，多媒體課件。 教學過程 ： 一、 復習導入。 抽讀生字卡片，“開火車”認讀生字。 聽寫生字。 學生自由朗讀課文。指名分段朗讀。 二、初讀課文， 整體感和。 學生分小組讀，給生字正音。 文章有幾個自然段？（四個） 課文讀給同桌聽，想一想，天上真的有一座美麗的橋嗎？
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