【總結(jié)】電壓一、選擇題1．（13北京）在國際單位制中，電壓的單位是BA．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特2．（13北京）小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是DA．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作B．換氣扇和照明燈
2024-12-03 04:39
【總結(jié)】§磁體和磁場(chǎng)（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo):，知道磁體有吸鐵性和指向性。，知道磁極之間的相互作用的規(guī)律及應(yīng)用。，了解磁化和現(xiàn)象。，知道磁體周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)也是一種物質(zhì)；知道磁場(chǎng)是有方向的。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．知道磁極之間的相互作用的規(guī)律及應(yīng)用。2．探究磁體周圍的磁場(chǎng)
2024-11-20 00:20
【總結(jié)】第6部分寫作專題十六記敘文寫作訓(xùn)練學(xué)案一記敘文體編寫提綱訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)：①記敘文寫作的編寫提綱訓(xùn)練；②“牽動(dòng)心靈的聲音”記敘文寫作訓(xùn)練。課前預(yù)習(xí)學(xué)案內(nèi)容一上節(jié)回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了哪些記敘文的知識(shí)？請(qǐng)寫出來。答：__
2024-11-18 16:43
【總結(jié)】第2課時(shí)磁體與磁場(chǎng)(2)課堂鞏固1．磁體周圍的空間存在著，磁體間的相互作用是通過而發(fā)生的。2．磁場(chǎng)是看不見、摸不著的，但我們可以根據(jù)它的基本性質(zhì)來認(rèn)識(shí)它，磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是。3．磁場(chǎng)是有方向的，人們規(guī)定，在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小
2024-12-05 02:58
【總結(jié)】磁效應(yīng)的科學(xué)家是:.奧斯特:通電導(dǎo)體和磁體一樣,周圍也存在著磁場(chǎng).____________十分相似.條形磁鐵關(guān)系,可以來判定.安培定則§16-2
2024-12-08 11:54
【總結(jié)】第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展系列叢書進(jìn)入導(dǎo)航第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展系列叢書進(jìn)入導(dǎo)航第十六章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第十六章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展系列叢書進(jìn)入導(dǎo)航高三總復(fù)習(xí)·人教版·地理第十六章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2025-01-05 05:28
【總結(jié)】就業(yè)物理培訓(xùn)輔導(dǎo)隴南師范高等?？茖W(xué)校物理輔導(dǎo)組物理培訓(xùn)總框架?1，力、物體的平衡?2，直線運(yùn)動(dòng)?3，牛頓運(yùn)動(dòng)定律?4，曲線運(yùn)動(dòng)、萬有引力定律?5，機(jī)械能?6，動(dòng)量?7，機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波?8、熱學(xué)?9，電場(chǎng)?10，恒定電流?11，磁場(chǎng)?12，電磁感應(yīng)?
2024-08-13 08:20
【總結(jié)】第16章電磁轉(zhuǎn)換蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)何曦強(qiáng)當(dāng)我還是一個(gè)四五歲的小孩時(shí)，父親給我一個(gè)羅盤，我覺得十分好奇，這只指南針不和任何物體接觸，竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得：當(dāng)時(shí)我萌發(fā)了一個(gè)深刻而持久的印象，這事情的背后一定隱藏著某種道理。
2024-11-24 16:36
【總結(jié)】一、磁體與磁場(chǎng)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道磁體有吸鐵（鎳、鈷）性和指向性，知道磁化現(xiàn)象。2．知道磁極間的相互作用。3．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)磁體的性質(zhì)和相互作用的規(guī)律解決物理問題的能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)：磁極間相互作用的規(guī)律及其應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用磁體間相互作用的規(guī)律來辨析磁現(xiàn)象的有關(guān)問題一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、平時(shí)擺弄磁鐵時(shí)觀察到磁鐵能吸引
2024-11-29 07:11
【總結(jié)】公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜丌停的航行,沒有航標(biāo),沒有明確的航道.他們是怎樣擺脫當(dāng)時(shí)的困境的呢?古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認(rèn)為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。
2024-11-24 13:47
【總結(jié)】課堂練習(xí)關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說法正確的是（）A、由B=F/IL可知：磁場(chǎng)中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨通電導(dǎo)線中電流I的減小而增大B、由B=F/IL可知：磁場(chǎng)中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨通電導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力F的增大而增大C、通電導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力為零，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零D、放置在磁場(chǎng)中1m長(zhǎng)的通電導(dǎo)線，
2025-04-26 13:55
【總結(jié)】一、磁體與磁場(chǎng)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)，知道磁體、磁性、磁極的概念,知道磁體有吸鐵性和指向性..，了解磁化現(xiàn)象。是磁體周圍一種看不見,摸不著的物質(zhì),小磁針靜止時(shí),N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、磁體的磁性和指向性2、磁極間的相互作用三、教學(xué)難點(diǎn)：了解磁化現(xiàn)象及認(rèn)識(shí)
2024-11-19 00:31
【總結(jié)】1中學(xué)學(xué)過的磁場(chǎng)知識(shí)(1)、自然界存在兩種磁極N級(jí)指北極、S級(jí)指南極NS(2)、磁極之間的作用力同種磁極相斥、異種磁極相吸(3)、兩種磁極總是成對(duì)出現(xiàn)，不能單獨(dú)存在(4)、載流導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，其附近的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)第九章穩(wěn)恒磁場(chǎng)INS基本磁現(xiàn)象教學(xué)片2(5)、載流
2024-08-03 12:30
【總結(jié)】生活中的磁現(xiàn)象1、磁現(xiàn)象１、磁性：物質(zhì)具有吸引鐵、鈷、鎳物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性2、磁體：具有磁性的物體叫磁體3、磁極：磁體的各部分磁性強(qiáng)弱不同，磁性最強(qiáng)的區(qū)域叫磁極，任何磁體都有兩個(gè)極，一個(gè)叫南極（又稱S極），中一個(gè)叫北極（又稱N極）４、磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化，反過來，磁化后的物體失去磁性的過程叫退磁。①
2024-11-17 20:20
【總結(jié)】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)第二十章電與磁優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課故事引入：3世紀(jì)時(shí)智勇雙全的馬隆在一次戰(zhàn)役中，將敵軍引至一條狹窄的山谷中，身穿鐵甲的敵軍個(gè)個(gè)都被吸住，動(dòng)彈不得，而馬隆的兵將
2025-03-13 01:49
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