【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算?計算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?(-18)÷6=—
2024-11-09 12:44
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境-問題某地某周每天上午8時的氣溫記錄如下:這周每天上午8時的平均氣溫為:[(-3)+(-3)+(-2)+(-3)+0+(-2)+(-1)]÷7,即(-14)÷7如何計算(-14)÷7?探究歸納議一議小麗和小明的算法正確嗎?比較他們的算法
2024-11-24 21:08
【總結(jié)】有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法學(xué)前溫故新課早知..-19逆運算學(xué)前溫故新課早知0的數(shù),等于乘這個數(shù)的.:-84÷7=.,同號得,異號得,并把相除.0除以任何一個不等于0的數(shù),都
2025-06-12 00:50
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法1.乘積為1的兩個數(shù)互為,沒有倒數(shù).2.有理數(shù)除法法則:(1)兩數(shù)相除,同號得,異號得,并把相除;0除以任何一個不等于0的數(shù),都得.(2)除以一個
2025-06-17 15:59
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境-問題在水文觀測中,常遇到水位上升與下降的問題.請根據(jù)日常生活經(jīng)驗.回答下列問題:(1)如果水位每天上升4cm,那么3天后的水位比今天___(填“高”或者“低”)___cm;3天前的水位比今天______cm.(2)如果水位每天下降4cm,那么3天后的水位比今天______
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境-問題請同學(xué)們回顧小學(xué)里學(xué)習(xí)的乘法交換律、結(jié)合律和分配律,猜想這些運算律對于有理數(shù)是否同樣適用?試一試(1)任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列△和○內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果:△×○和○×△你能發(fā)現(xiàn)什么?請評判自己的猜想.試一試
【總結(jié)】知識點1有理數(shù)的除法例1計算:【思路點撥】根據(jù)法則,先確定商的符號,再把絕對值相除.解:(1)(-24)÷(-8)=+(24÷8)=3.(1)(-24)÷(-8);(2)(-2425)÷35;(3)(-)÷(-35);(4)0&
【總結(jié)】衢江區(qū)實驗中學(xué)毛小珍情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)3分鐘后蝸牛應(yīng)在o點的右邊6cm處。可以表示為:(+2)×(+3)o=+6情景2:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,
2024-11-03 22:47
【總結(jié)】人教版七年級上冊有理數(shù)的乘方n個a相加a+a+a+…+a=a·n多個相同因數(shù)相乘,會不會有什么簡便的式子?2個相加可記為:a3????aaaa2???aaa4?????aaaaa3個相加可記為:a4個相加可記為:a個相加可記為:an邊長為的正
2024-10-19 20:33
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法-1012345623分鐘解:2+2+2=6所以小蟲在原來位置的東方6米處1分鐘東西一只小蟲沿一條東西向的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向?相距多少米?規(guī)定向東為正,向西為負。2
2024-08-24 22:20
【總結(jié)】奉節(jié)中學(xué):周賢煜奉節(jié)中學(xué):周賢煜?●教學(xué)目標?(一)教學(xué)知識點?1.正數(shù)與負數(shù),有理數(shù)、相反數(shù)、絕對值、數(shù)軸等概念.?2.有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運算法則.?3.有理數(shù)的混合運算的運算律.?4.運用有理數(shù)及其運算解決實際問題.?(二)能力訓(xùn)練要求?1.理解有理數(shù)及其運算的意義.?2.能用數(shù)軸
2025-01-04 13:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)體提問:?1.計算:?(1)()+();(2)(-2)+3;?(3)8+(-3);(4)()+0.?2.化簡下列各式符號:?(1)-(-6);(2)-(+8);(3)+(-7);?(4)+(+4);(5)-(-9);(6)-
【總結(jié)】說課有理數(shù)加法一、教材分析本節(jié)課是在人民教育出版社《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》七年級上冊中第一章有理數(shù)的第3節(jié)有理數(shù)的加減法的第一個課時。通過分析,我們看到有理數(shù)加法是初等數(shù)學(xué)的基本運算,掌握有理數(shù)加法的運算就像小學(xué)生學(xué)好加法一樣重要,是學(xué)生學(xué)好本
【總結(jié)】1.-5的絕對值是()2.(1)絕對值等于10的正數(shù)是________;(2)絕對值等于的負數(shù)是________.1B.5C.5?1D.5?愛,責(zé)任,夢想!25米記作+5米,那么向西走3米記作_________.1.-5的絕對值是()A2.(
2024-08-14 11:04
【總結(jié)】長興中學(xué)七年級一、新課導(dǎo)入:引導(dǎo)學(xué)生計算:(1)5+5+5=15(2)(-5)+(-5)+(-5)=-15我們知道,正整數(shù)乘法是相同加數(shù)連加的簡便算法,則上式可以寫成(1)5×3=6(2
2024-11-24 12:46