【總結】七律·長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。七律·人民解放軍占領南京鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江
2024-11-11 21:39
【總結】第8課新民主主義革命的興起課程標準1、五四運動爆發(fā)的原因和過程2、中國共產黨成立的原因和偉大意義?廢除帝國主義國家在中國的一切特權?取消“二十一條”?收回日本在大戰(zhàn)時奪去的德國在山東的特權結果:正義的要求遭到無理拒絕,把德國在山東的一切特權轉讓給日本。欣喜盼望極度失望決定斗爭五四
【總結】1第14課新民主主義革命的崛起★教學目標:1、知識與能力:(1)要求學生掌握的基礎知識:五四運動、新民主主義革命;中國共產黨的誕生、民主革命綱領的制定;國民黨一大、國民革命運動的興起、北伐戰(zhàn)爭和大革命的失敗。(2)利用圖片,中共“一大”到“三大”會議決議等史料,在學習“五四運動”和中共成立的基礎上,了解并掌握新民主主義革命崛
2024-11-29 10:04
【總結】第14課新民主主義革命的崛起一、說教材1、教材地位教材主要從三個方面介紹了我國新民主主義革命崛起的情況:五四風雷、中國共產黨的誕生、國共合作和北伐戰(zhàn)爭。這些內容全方位介紹了工人階級政黨──中國共產黨的成立情況以及在中國共產黨領導下中國的新民主主義革命曲折發(fā)展的歷程。建議教師在教學中適當補充有關的文字與影視資料,增加學生對于這一時期重
2024-11-24 20:49
【總結】一、一)性質二)背景徹底地不妥協(xié)地反帝反封的革命運動三)經(jīng)過(運動中心、主力、斗爭形式)四)結果初步勝利(釋放罷免拒絕)五)意義典型二、一)條件◎二)經(jīng)過三)意義:誕生標志:中共一大(1921)(目標、中心工作
2024-11-09 23:54
2024-11-09 04:58
【總結】第14課新民主主義革命的崛起第14課新民主主義革命的崛起◎(一)五四運動◎(二)中國共產黨的誕生◎(三)國共合作和北伐戰(zhàn)爭一、五四運動爆發(fā)的背景及導火線一戰(zhàn)期間日美加緊侵略中國—民族矛盾激化俄國十月革命北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治——階級矛盾加深工人階級隊伍的壯大新文化運動的影響
2024-11-24 15:27
【總結】第十四課新民主主義革命的崛起課標要求?概述五四運動和中國共產黨成立的史實,認識其對中國社會變革的影響。?概述中國共產黨領導的新民主主義革命的主要史實,認識新民主主義革命勝利的偉大意義。名詞概念?第一次世界大戰(zhàn)?二十一條?新民主主義革命?舊民主主義革命?新舊比較?
2024-11-10 08:05
【總結】知識整合聚焦重點對接高考第6課時新民主主義革命【江蘇省考試說明】1.新民主主義革命的崛起:①五四運動和中國共產黨的誕生及其對中國社會變革的影響;②第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭。2.國共政權的對峙:①南昌起義;②井岡山革命根據(jù)地的建立和土地革命;③紅軍長征和遵義會議。3.解放戰(zhàn)爭:①內戰(zhàn)的爆發(fā);②戰(zhàn)
2025-07-20 12:30
【總結】第二章新民主主義革命理論教學重點新民主主義革命的總路線、道路和基本經(jīng)驗第一節(jié)新民主主義革命理論的形成八國聯(lián)軍侵略中國。1.近代中國的國情一、近代中國國情和中國革命的時代特征(1)近代中國的社會性質是半殖民地半封建社會。中國由一個獨立的封建社會演變成一個半殖民地半封
2025-08-01 13:03
【總結】新民主主義革命(無產階級)五四運動中共成立國民大革命武裝斗爭、土地革命抗日戰(zhàn)爭人民解放戰(zhàn)爭崛起壯大勝利課標要求?1、概述五四運動和中國共產黨成立的史實,認識其對中國社會變革的影響。?2、概述中國共產黨領導的新民主主義革
2024-11-17 03:56
【總結】?1919年初,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開會議,中國政府作為戰(zhàn)勝國代表,向巴黎和會提出希望條件七條:?一、廢棄勢力范圍;?二、撤退外國軍隊、巡警;?三、裁撤外國郵局及有線無線電報機關;?四、撤銷領事裁判權;?五、歸還租借地;?六、歸還租界;?七、關稅自主?在中國旅歐學生要求下,中國代表
【總結】新民主主義革命的興起第三單元嘉興南湖游舫中國近代史舊民主主義革命時期新民主主義革命時期1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭五四運動新中國成立半殖民地半封建社會中國近代史的起止時間和重要標志事件民主革命:以反對
2024-11-21 23:21
【總結】新民主主義革命的崛起(課時一)一、教學目標:1、知識與技能:(1)概述五四運動和中國共產黨成立的史實,認識其對中國社會變革的影響(2)通過對五四運動等史實的分析,以及新舊民主主義革命的比較,認識和掌握五四運動是新民主主義革命的開端的歷史結論,通過分析國共合作的必要性和可能性,培養(yǎng)學生分析和比較問題的能力。2、方法與能力:以論從史出、問
2024-12-03 12:43
【總結】一、一)性質二)背景徹底地不妥協(xié)地反帝反封的革命運動三)經(jīng)過(運動中心、主力、斗爭形式)四)結果初步勝利(釋放罷免拒絕)五)意義典型二、一)條件二)經(jīng)過三)意義:誕生標志:中共一大(1921)(目標、中心工作)