古書的句讀ppt課件(編輯修改稿)
2024-11-30 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (梁紹壬 《 兩般秋雨盒隨筆 命名雙聲疊韻 》》 ) 不明語法 ? 古人之觀，于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。（ 《 游褒禪山記 》 ） ? 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。 ? 東方物所始生，西方物之成孰。 (《 史記 六國年表 》 ) ? 東方，物所始生；西方，物之成孰。 二）因古文化知識局限而誤讀 ? 慧星復(fù)見西方十六日夏太后死 ? 《 秦始皇本紀 》 ? 慧星復(fù)見西方。十六日，夏太后死。 ? 《 史記會注考證 》 ? 慧星復(fù)見西方十六日，夏太后死。 ? 癸丑，以光祿勛陳國、袁滂為司徒。 ? 《 資治通鑒 》 ，中華書局 1956年版，第 1844頁 ? ? 癸丑，以光祿勛陳國袁滂為司徒。 ? 《 歷代職官表 》 引 《 山堂考索 》 ： ? 凡他官入院未除學士謂之 直院學士 俱闕他官暫行文書謂之權(quán)直。 ? 《 叢書集成 》 斷句： ? 凡他官入院未除學士。謂之直院學士。俱闕他官暫行文書。謂之權(quán)直。 ? 凡他官入院，未除學士，謂之直院。學士俱闕，他官暫行文書，謂之權(quán)直。 標點古文的操作步驟 是：拿到一篇沒有標點符號的古文，首先 要仔細閱讀，基本上讀懂其意思。 然后 ，根據(jù)一些明顯的標志 (如虛詞、對話等 )，把容易分辨的句子先斷開 (“句讀 ? 或斷句 )，逐漸縮小范圍。 第三步 ，對不易斷開的地方，要認真推敲每個詞的含義和可能的用法，并聯(lián)系上下文的意思和句式的特點，確定在適當?shù)牡胤綌嗑洹? 最后 ，再根據(jù)語意、語氣等情況，在斷句的地方，加上相應(yīng)的標點符號。 四、怎樣標點古文 龍者鱗蟲之長。王符言其形有九。似頭。似駝角。似鹿眼。似兔耳。似牛項。似蛇腹。似蜃鱗。似鯉爪。似鷹掌。似虎是也 。（ 《 本草綱目 》 ， 1957年人民衛(wèi)生出版社影印本） 龍者，鱗蟲之長。王符言其形有九似：頭似駝，角似鹿，眼似兔，耳似牛，項似蛇，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也。 識字辨義是標點古文的前提 子厚前時少年。勇于為人。不自貴重。顧藉謂功業(yè)可立就，故坐廢退。（韓愈 《 柳子厚墓志銘 》 ，商務(wù)印書館 《 韓昌黎集 》下） 子厚前時少年，勇于為人，不自貴重顧藉，謂功業(yè)可立就，故坐廢退。 ? 己未，或走馬過汝陰王之門，衛(wèi)士恐。有為亂者奔入殺王，而以疾聞，上不罪而賞之 。 ?
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