【總結】分式及其基本性質第一課時分式的概念（一）學習目標：1、了解分式和有理式的概念，明確分式與整式的區(qū)別；2、能用分式表示現實情景中的數量關系，體會分式的模型思想，進一步發(fā)展符號感。學習重點：分式的概念學習難點：分式概念的理解學習過程1．學習準備1.舉例談談分數的意義。2.舉例說明分數線的作用。2．合作探究1、問題1有塊稻田，第一塊
2025-04-16 12:09
【總結】分式的基本性質華東師大版八年級（下冊）第16章分式分式及其基本性質（第2課時）（2）A、B都是整式，則一定是分式。BA（3）若B不含字母，則一定不是分式。BA復習回顧1、分式的概念：（1）下列各式
2025-06-12 04:50
【總結】１、下列各式中，屬于分式的是（）A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?２、當x＝＿＿＿＿＿時，分式沒有意義。12xx??11ab??3.分式的值為零的條件是___
【總結】第九章：分式分式及其基本性質問題1：有兩塊稻田，第一塊是4hm2，每公頃收水稻10500㎏；第二塊是3hm2，每公頃收水稻9000㎏，這兩塊稻田平均每公頃收水稻—————㎏。?如果第一塊是mhm2每公頃收水稻a㎏；第二塊那是nhm2，每公頃收水稻b㎏，則這兩塊稻田平均每公頃收水稻—————㎏
2024-12-08 10:18
【總結】第十五章分式分式的基本性質湖北省赤壁市第一初級中學熊向軍八年級上冊復習引入1．下列分數是否相等？可以進行變形的依據是什么？2．分數的基本性質是什么？怎樣用式子表示？分數的基本性質：一個分數的分子、分母同乘（或除以）一個不為0的數，分數的值不變。一般地，對于任意一個分數有ba.aa
2025-09-19 12:54
【總結】下列哪些分數的值相等？并說明理由．你能口述分數的基本性質嗎？分數的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數，分數的值不變．分式也有類似的性質嗎?63;96;128;32;42;21?一列勻速行駛的火車，如果th行駛skm,那么火車的速度為km/h
2025-11-10 05:57
【總結】因為分母的最小公倍數是12，所以,126261621????129433343????1210625265????1、把分數通分。65,43,21解:除12外，以上三個
2025-08-01 17:24
【總結】1.類比分數的約分，掌握分式約分方法，熟練進行約分，并了解最簡分式的意義。2.理解分式通分的意義，掌握分式通分的方法及步驟。重點:學生知道通分的依據和作用，學會分式通分的方法。分子、分母是多項式的分式約分。難點：幾個分式最簡公分母的確定。1、你能將下列多項式分解因式嗎？（1）4x-9（
2025-11-13 01:56
【總結】第一章土木工程材料的基本性質第一節(jié)材料的物理性質第二節(jié)材料的力學性質第三節(jié)材料的耐久性第四節(jié)材料的組成與結構名稱含義體積狀態(tài)體積計算密度單位體積重量絕對密實自身體積表觀密度自然狀態(tài)外形體積堆積密度堆積狀態(tài)容器容積§1-1
2025-04-28 22:40
【總結】1、經歷用類比、觀察、聯(lián)想的方法探索分式通分的方法的過程，理解通分與最簡公分母的意義.2、能正確熟練地運用分式的基本性質將分式通分.學習重點：如何確定最簡公分母.學習難點：分母是多項式的分式的通分.：32你能說出分數通分的數學原理嗎？(1)、5465(2)、
2025-07-25 14:19
【總結】初中數學資源網溫二十一中呂小玲圓的復習課之一初中數學資源網初中數學資源網初中數學資源網初中數學資源網初中數學資源網根據這個圖形，你能找到圣火臺所在的位置嗎？O初中數學資源網根據這個圖形，你能找到圣火臺所在的位置嗎？O初中數學資源網A
2025-10-10 14:17
【總結】第六章酶教學目的與要求、分類與酶的反應動力學。。、影響因素及控制手段；食品加工中重要的酶類及酶在食品加工中的應用。引論酶對食品科學的重要性控制著所有重要的生物大分子（蛋白質、碳水化合物、脂類）和小分子（氨基酸、糖和維生素）的合成、分解。食品加工的主要原料是生物材料,
2025-01-06 08:59
【總結】溫二十一中呂小玲圓的復習課之一根據這個圖形，你能找到圣火臺所在的位置嗎？O根據這個圖形，你能找到圣火臺所在的位置嗎？OABCP如圖，AB是⊙O的任意一條弦，OC⊥AB，垂足為P，若CP=7米，AB=28米，你能求出這個廣場的半徑嗎
2025-10-28 16:44
【總結】12建筑物砂、石子磚、石水泥鋼材玻璃木材瀝青塑料水?學習目的是什么？?學習那些內容？3?建筑材料及其在建設工程中的地位?材料直接影響建筑設計方案?材料是建設工程的物質基礎?與結構和施工之間存在著相互促進的關系?影響構筑物的功能和使用壽命?影響建設
2025-05-12 04:01
【總結】九年義務教育六年制小學數學第十冊皋蘭縣中部小學教師：李延霞有位老爺爺把一塊地分給三個兒子．老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的．老三分到了這塊的．老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來．剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵．
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