【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的除法第1課時有理數的除法1.乘積為1的兩個數互為，沒有倒數．2.有理數除法法則：(1)兩數相除，同號得，異號得，并把相除；0除以任何一個不等于0的數，都得．(2)除以一個
2025-06-17 15:59
【總結】第一篇：有理數乘法與除法的優(yōu)秀教案 一、學習目標： 則 ，并會求一個非零有理數的倒數 二、學習重點：探索有理數乘法運算律 學習難點：運用乘法運算律簡化計算 三、學習過程： (一)、情境引...
2024-11-08 02:15
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的乘法第1課時有理數的乘法有理數的乘法法則(1)異號兩數相乘得數，并且把相乘．(2)同號兩數相乘得數，并且把相乘．(3)任何數與0相乘，都得．負絕對值正絕對值0知識點有理
2025-06-17 16:03
【總結】有理數的減法情境創(chuàng)設：如果某天最高氣溫是5度,最低氣溫是零下3度（記為-3度)，那么這天的日溫差是多少？：由下向上看，因為（-3）+8=5，減法是加法的逆運算，所以5-（-3）=8(
2024-11-09 04:04
【總結】有理數的除法∴（+6）÷（+3）=+2（+6）÷（+2）=+3除法是乘法的逆運算∴（+6）÷（）=-2（+6）÷（-2）=(____)-3-3做一做:兩個不等于零的數相除，同號得正，異號得負，并將它們的絕對值相除
2024-11-03 22:48
【總結】衢江區(qū)實驗中學毛小珍情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)3分鐘后蝸牛應在o點的右邊6cm處?？梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐＝＋６情景２：如果蝸牛一直以每分鐘２cm的速度向左爬行，
2024-11-03 22:47
【總結】有理數的乘法-1012345623分鐘解：2+2+2=6所以小蟲在原來位置的東方6米處1分鐘東西一只小蟲沿一條東西向的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現在位于原來位置的哪個方向?相距多少米?規(guī)定向東為正，向西為負。2
2025-08-15 22:20
2025-06-21 12:21
【總結】有理數的除法教學目標：1、理解有理數除法的法則，會進行有理數的除法運算。2、會求有理數的倒數。兩數相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。任何數同0相乘，都得0。幾個不等于0的數相乘，積的符號由負因數的個數決定。當負因數有奇數個時，積為負；當負
2025-07-25 18:40
2025-06-21 12:03
【總結】七年級數學(上)和老師一起學數學!創(chuàng)設情境，復習導新：活動1：1、計算：①(—5）+（—5）②（—5）+（—5）+（—5）③（—5）+（—5）+（—5）+（—5）④（—5）+（—5）+（—5）+（—5）+（—5）2、猜想下列各式的值
2024-11-19 01:05
【總結】只有每日每時辛勤耕耘，才能每時每日有所收獲！一、溫故互查、情境導入加減混合運算可以統(tǒng)一成運算；加法加減混合運算可以寫成省略的和的形式。括號和括號前的加號減法沒有交換律，因此在進行加減混合運算交換加數位置時，要注意把前面的符號一起進行交換。峽江縣水
2024-11-21 04:15
【總結】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學目標知識與技能：初步了解合并同類項，和去括號等有關法則，并能運用其法則進行相關的簡單問題的計算.過程與方法：在運用運算律解決實際問題過程中，進行思考，歸納，獲得合并同類項和去括號的法則.情感態(tài)度價值觀：從矛盾的反方面來思考和發(fā)展數學問題.教學活動重點：獲得合并同
2025-07-24 06:50
【總結】第一篇：有理數的乘法和除法教案 有理數的乘法和除法教案 課時：2授課時間：2012年4月11日授課人：許美斌教學目標：經歷探索有理數的乘法和除法法則過程，掌握和使用有理數的乘法和除法法則。教學重點...
2024-10-20 03:46
【總結】大冶市東岳中學陳前林運用規(guī)律，得3×（－1）3×（－2）3×（－3）=9=6=3=0你發(fā)現了什么規(guī)律？
2024-11-24 13:36
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