【總結】 小老虎的好朋友幼兒園教案 活動目標 經(jīng)過故事明白好的東西，要向小烏龜那樣做。 讓幼兒知道有朋友的好處。 活動準備 《烏龜和老虎》故事 烏龜和老虎一幅畫 活動過程 一、用畫引入 1...
2024-12-04 22:02
【總結】力電傳感器:主要是利用敏感元件和變阻器把力學信號（位移、速度、加速度等）轉化為電學信號（電壓、電流等）的儀器。力電傳感器廣泛地應用于社會生產(chǎn)、現(xiàn)代科技中，如安裝在導彈、飛機、潛艇和宇宙飛船上的慣性導航系統(tǒng)及ABS防抱死制動系統(tǒng)等。傳感器應用實例一、力傳感器的應用——電子秤閱讀教材，思考并回答問題：（
2025-01-15 07:00
【總結】小班數(shù)學,形,認,識,圖,西瓜,西瓜是什么形狀的？,在生活中你還看到有哪些物體是圓形的？,用什么樣的圖形來表示圓形的物體呢？,大的物體用大圓，小的物體用小圓,長方形,,小朋友,再見,王方,形,認,識,...
2024-11-19 00:18
【總結】幼兒園經(jīng)營與管理授課人:劉艷珍韓吟第一章幼兒園經(jīng)營管理理論第一節(jié)管理者、管理、管理學一、管理、普遍的社會現(xiàn)象現(xiàn)代管理理論(1)古典管理理論:科學化、標準化、制度化;泰羅、法約爾(2)人際關系——行為科學理論:改善人際關系;馬斯洛(3)系
2025-01-17 12:02
【總結】生物教學課件制作人：牙林三中武金蘭第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫生物學義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第二單元第二章遺傳信息藏在哪？細胞核中儲存遺傳信息的物質是什么？什么是染色體？
2025-02-20 12:32
【總結】彈簧振子的再研究1以O點對稱的運動2偏離平衡位置有最大位移3周期性的往復運動振幅描述簡諧運動的物理量2m物理意義:表示振動強弱物理量描述簡諧運動的物理量周期（頻率）振子進行一次完整的振動（全振動）所經(jīng)歷的時間單位時間完成全振動的次數(shù)物理意義:表示振動快
2025-07-25 22:11
【總結】采購的談判技巧物資采運部....談判的策略戰(zhàn)術談判的基本原則132談判的準備工作談判的實戰(zhàn)應用4價格分析基于成本的定價分析－－價格(PRICE)的構成Indirect間接費用Directlabor直接人工費用DirectMaterial直接材料費用
2025-01-21 13:50
【總結】DigitalStorytellingwithMovieMakerJenniferCarrierDormanWhatisDigitalStorytelling?TellmeandIfet.Teachmeandremember.InvolvemeandIlearn.-BenjaminFranklin
2025-02-21 15:03
【總結】黃山奇石點此播放動畫視頻奇松?黃山松造型奇特，樹冠扁平,針葉密短，葉色蒼翠，且山愈高，則松葉愈短、愈硬、愈密、愈蒼翠，黃山松千姿百態(tài)，各居神韻，如迎客松、臥龍松、倒掛松團結松、龍爪松、探海松......怪石?被稱為黃山“四絕”之一的怪石，以奇取勝，以多著稱。已被命名的怪石
2024-11-30 14:45
【總結】赤壁賦蘇軾播放聲音最浪漫的詩人最豪放的詞家最超脫的文人最瀟灑的過客最具人格魅力的大師蘇軾：字子瞻，號東坡居士（1037—1101）四川眉山人。唐宋八大家之一，北宋書畫家、文學家、詞人、
2025-08-04 23:15
【總結】☆星火益佰☆精品課件第1節(jié)重力基本相互作用第三章相互作用有關足球的圖片足球的運動狀態(tài)變化了再看一下圖片樹枝為什么彎曲？1、概念：力是物體與物體間的相互作用3、作用效果：1）、使物體發(fā)生形變2）、改變物體的運動狀態(tài)。感受一下：用手指推書本運動，手指有什么感覺？
2024-10-12 09:03
【總結】府谷縣華陽九年制學校楊海軍一位世紀老人在年輕的時候，曾給她遠方的朋友寫到：在去年秋風蕭瑟、月朗星稀的一個夜晚，一本書將你介紹給我，你的信仰、你的存蓄、你的詩詞和我的思想一縷縷合成琴弦，奏出縹緲神奇無調(diào)無聲的音樂，這思想就是愛的思想，這音樂就是愛的音樂。你能猜猜這位世紀老人和她的朋友分別是誰嗎？
2024-11-22 01:37
【總結】唐代大書法家顏真卿勸學三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。古樂府詩《長歌行》
2025-04-14 00:11
【總結】味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”——蘇軾山居秋暝王維★走近王維——詩佛王維（701—761），字摩詰，蒲州（今山西永濟）人。開元九年（721)進士。累官至尚書右丞，世稱王右丞。晚年閑居藍田輞川。詩與孟浩然齊名
2025-08-15 21:52
【總結】畫家喜歡橋的原因是什么？（快速瀏覽課文，找出文中揭示“橋之美”的文句。）不過我之愛橋，并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞，也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁的發(fā)展，而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。
2024-11-24 11:27
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