正文內(nèi)容

第五課小設(shè)計師(編輯修改稿)

2024-11-16 21:41 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】三、小組合作，深入探究四、操作實踐，完成建構(gòu) 五、作品展示，交流評價六、拓展延伸，承上啟下任務(wù)一、用橢圓工具畫氣球思考：你最喜歡哪個畫面？怎樣留住這美好的瞬間？一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課任務(wù)一、用橢圓工具畫氣球任務(wù)二、用多邊形工具畫五角星、小草、大樹等高層次：用橢圓和多邊形工具畫其他圖形二、自主嘗試，初步建構(gòu) 大樹的畫法二、自主嘗試，初步建構(gòu) 三、小組合作，深入探究小組合作，共同設(shè)計。（主題自選，節(jié)日慶典、校園生活 …… ）倘若你有一種思想，我也有一種思想，

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