【文章內(nèi)容簡介】 吸引應屆大學畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)，國家 （ 1）原籍在中、東部地區(qū)而去西部工作的高校畢業(yè)生，實行來去自由的政策，根據(jù)本人意愿，戶口可遷到工作地區(qū)，也可遷回原籍，由政府主管部門所屬的人才交流機構提供免費人事代理服務；到西部貧困邊遠地區(qū)工作的高校畢業(yè)生，可以提前定級，并根據(jù)實際情況適當高定工資標準。人事部還要求各地積極引導高校畢業(yè)生進入國有大中型骨干企業(yè)及承擔國家重點工程、項目的單位。 （ 2）級政府要為高校畢業(yè)生創(chuàng)造工作條件，主要充實城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位，從事教育、衛(wèi)生、公安、農(nóng)技、扶貧和其他社會公益事業(yè)。在艱苦地區(qū)工作兩年或兩年以上者，報考研究生的，應優(yōu)先予以推薦、錄取；報考黨政機關和應聘國有企事業(yè)單位的，在同等條件下，應優(yōu)先錄 （ 3）實施“大學生志愿服務西部計劃”。從高校畢業(yè)生中招募志愿者，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務 1— 2年，服務期間計算工齡。志愿者服務期滿后，鼓勵其扎根基層或自主擇業(yè)；服務期滿一年考核合格，報考研究生的，總分加 10分，各高校出臺的政策如優(yōu)惠于此政策，則參照高校政策，同等條件下，優(yōu)先錄取；服務期滿一年考核合格，可以應屆畢業(yè)生身份報考國家機關公務員，報考中央國家機關和東、中部地區(qū)公務員的，同等條件下優(yōu)先錄取，報考西部地區(qū)公務員的，筆試總分加 5分。 目標職業(yè)分析 化學工程與工藝主要是研究化工的生產(chǎn)。化工是工業(yè)的一大支柱，因而它是非常龐大的，這也就決定了化學類專業(yè)較好找工作。 本專業(yè)擁有優(yōu)良的教學和科研環(huán)境，治學治教嚴謹，學術思想活躍，國內(nèi)外校際交流和科技合作廣泛，具有工學學士、碩士和博士以及工程碩士學位授予權，建有博士后科研工作流動站。本專業(yè)以培養(yǎng)適應 21世紀發(fā)展需求的高科技人才為目標，注重基礎理論和工程技術知識的教學，注重全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注重英語能力、計算機應用能力和工程實踐能力的提高，以滿足拓寬擇業(yè)面和長遠發(fā)展的需要。 在學習高等數(shù)學、化學和物理等知識的基礎上，本專業(yè)主要學習化工原理、化工熱力學、反應工程、分離工程、系統(tǒng)工程以及化工過程分析與合成等專業(yè)課程知識，接受實驗技能、計算機過程模擬與應用、信息獲取、工程設計、科學研究方法等方面的能力訓練。 寬厚的專業(yè)知識與能力使畢業(yè)生可在化工、石化、精細與日用化工、環(huán)境、醫(yī)藥、能源及動力等過程技術或產(chǎn)業(yè)部門從事生產(chǎn)、研發(fā)、設計、教學以及管理等工作，并為其進一步多方向的拓展與深造奠定了良好基礎。 使畢業(yè)生適應國家經(jīng)濟與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產(chǎn)技術的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。 學生將系統(tǒng)地學習本專業(yè)必須的基礎理論和工程技術知識，特別是以下方面的知識： (1)無機化學、有機化學、物理化學的基礎理論與實驗 。 (2)化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程、化工生產(chǎn)工藝與設備的基礎理論與實驗 。 (3)化工技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)運行管理 。 (4)研究與開發(fā)新產(chǎn)品、新設備和新工藝的初步能力等。 本專業(yè)畢業(yè)生的基本要求是： (1)掌握化學工程、化學工藝、應用化學等學科的基礎理論與知識； (2)掌握化工裝置工藝與設備的設計方法、化工過程模擬優(yōu)化方法； (3)具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發(fā)和設計的初步能力； (4)熟悉國家對化工生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)，了解化學工程學的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發(fā)展動態(tài)； (5)系統(tǒng)地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業(yè)知識，能夠結合化工生產(chǎn)的社會經(jīng)濟目標，從事研究、開發(fā)、設計、生產(chǎn)與企業(yè)管理等工作 。 (6)較好地掌握計算機理論知識及應用，具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力； (7)熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試 。 (8)具備使用計算機的基本技能。 化學專業(yè)為學生提供化學知識方面的職業(yè)才能，同時，還開設包括數(shù)學、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業(yè)還培養(yǎng)學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。 打算從事化學職業(yè)的學生將樂于獨立工作。他們將有超出一般水平的科學和數(shù)學天賦，有用自己雙手勞動，使用技術材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創(chuàng)造力和關心細節(jié)是職業(yè)化學家必須具備的基本品質(zhì)。 在雙專業(yè)中，學生可能會選擇生物與化學的結合。 . 分析化學師 無機化學家、生產(chǎn)商銷售代理 生物化學師 醫(yī)藥技術師 化學工程師 冶金學家 化學調(diào)配師 營養(yǎng)學家 化學技術員 職業(yè)安全與健康專家 化學工藝師 有機化學家 臨床化學家 物理化學家 化學顧問 物理學家 牙醫(yī) 醫(yī)師 環(huán)境學家 質(zhì)保專家 酶化學師 放射化學家 食品化學師 科學信息專家 地理化學師 教師 /教授 地理學家