國家示范性高職院校建設三周年成果展示會議策劃說明(編輯修改稿)
2024-11-15 14:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、會議的內(nèi)容組織 會議針對參會對象的不同身份設計立體的內(nèi)容，參會者可按需所取，自由選擇。 六大板塊：專題、展覽、視野、生態(tài)、平臺、培訓。 專題：專業(yè)建設與教學資源庫建設。 國家級教學團隊、教學名師、優(yōu)秀校企合作項目代表現(xiàn)場論道，提出解決方案。 組織現(xiàn)場教研活動，展示 “ 做中學 ” 教學方法和手段 以會議課堂形式呈現(xiàn)說專業(yè)、說課與講課、頂崗實習案例觀摩、專業(yè)教學資源建設等教學環(huán)節(jié)與環(huán)境。 展覽：全國高職院校教學改革成果展 通過實物、資料、圖文（展板）、視頻、網(wǎng)站等形式，集中展示三年來國家示范建設以及全國高職戰(zhàn)線的取得的教育教學改革成果。 向參會代表開放，參會代表可以通過校企共同搭建的無線網(wǎng)絡環(huán)境下載各種線上資源和信息，體現(xiàn)高職辦學的開放性與合作性。 視野：高等職業(yè)教育教學改革國際論壇 邀請德國、澳大利亞、中國香港等國家（地區(qū)）的高職教育專
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