【總結】第35課自動車工場の機械化が進んでいて、驚きました重點1.???て、~/???くて、~/???で、~(理由)2.???だれうと思います3.???のに、~(用
2025-08-05 07:26
【總結】第36課食事が終わったら、テレビを見ましょう。?重點1.???たら、~(動詞)???かったら、~(形容詞)???だったら、~(形容動詞
2025-08-05 08:16
【總結】世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折和勝利二戰(zhàn)時期,要說最占盡風頭的,當屬德國納粹的元首希特勒了,當時希特勒幾乎快滅亡蘇聯(lián)了,要不是蘇聯(lián)人在斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)一舉殲滅德國精銳部隊,或許現(xiàn)在世界的格局早就發(fā)生了翻天覆地的變化。但是事與愿違。1945年4月30日,德國法西斯頭子希特勒在蘇軍
2025-08-15 20:24
【總結】圓柱和圓錐體積綜合練習1圓錐的體積等于圓柱體積的三分之一。()2圓錐的高是圓柱高的3倍,他們的體積一定相等。()3一個圓柱體的體積比與它等底等高的圓錐體的體積多倍。()4一個圓錐高不變,底面積擴大到原來的6倍,這個圓錐的體積也擴大到
2025-07-25 20:19
【總結】?在十二屆全國人大一次會議上,近三千名全國人大代表14日上午投票選舉出了新的中國國家主席——習近平。?在十二大第四次全體會議上,習近平同時還當選中華人民共和國中央軍委主席。?黨的十八大以來,習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話,提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求。?這些重要講話揭示了中華民族的歷史命運和當代中
2025-05-12 12:17
【總結】西班牙語初級班現(xiàn)代西班牙語#SUDAMéRICA#GUINEAECUATORIAL#LENGUASDEESPA?A#ALFABETOABCChDEFGHIJKLLlMN?
2025-04-13 22:28
【總結】第20課スミスさんはピアノを弾くことができます于鳳麗學習目標:?正しく単語と本文を読める。?動詞の基本形と基本形についての文型を身につける。?會話の內容が分かり、簡単な會話を作ることができる。新しい単語を聞いてみましょう。?F:\CopyRightKomazawa
2025-08-05 07:51
【總結】擴句與縮句小學六語上復習擴句:就是給簡短的句子加上修飾的成分,使它表達的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說:擴句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。小鳥唱歌。擴句:一只漂亮
2025-08-05 03:47
【總結】浙江省嵊州市鹿山小學朱洋君在品讀中感悟人文內涵——人教社語文六上年級第一、二單元教材解讀和教學建議浙江省嵊州市鹿山小學朱洋君在品讀中感悟人文內涵——人教社語文六上年級第一、二單元教材解讀和教學建議一、品讀單元二、品讀課文三、其它方面習作教學字詞教學
2025-08-04 10:45
【總結】靜止的電燈受到幾個力的作用?觀察與分析:GF做勻速直線運動的小汽車NGF牽引力f阻力觀察圖片靜止勻速直線運動運動狀態(tài)沒有變化平衡狀態(tài)1、平衡狀態(tài)物體在幾個力的作用下,保持靜止或做勻速直線運動,就說該物體處于平衡狀態(tài)。概念:平衡
2024-12-07 17:02
【總結】一、填上合適的單位1)小明的身高140()。2)小明的體重24()。3)一個蘋果重125()。4)一棵樹高4()。5)課桌長約7()。6)一分硬幣厚約1()。厘米千克克米
2024-11-24 12:52
【總結】電源和電流第二章恒定電流電閃雷鳴時,強大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,但它只能存在于一瞬間,而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,這是為什么?電流的形成1.電流:電荷的熱運動,從宏觀上看,不能形成電流.電荷的定向移動形成電流.-BA-A++++++
2025-08-05 18:34
【總結】第二章洪興祖《楚辭補注》第一節(jié)屈原與《楚辭》屈原?在以《詩經》為代表的四言體詩歌時代過去之后,戰(zhàn)國后期,在南方的楚國,出現(xiàn)了一種嶄新的詩體,這就是“楚辭”。?它的創(chuàng)始者屈原,是我國第一位大詩人。?他的代表作《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等,
2025-08-16 02:28
【總結】市二輪原電池復習【明確考綱】1.了解原電池的工作原理,能寫出電極反應和電池反應方程式。2.了解常見化學電源的種類及其工作原理?!菊骖}再現(xiàn)】1.(2022·全國卷Ⅱ)我國科學家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的NaCO2二次電池。將NaClO4溶于有機溶劑作為電解液,鈉和負載碳鈉米管的鎳網分別作為電極材料,電池的總反應為3
2025-08-15 21:04
【總結】安慶師范學院計算機與信息學院C語言程序設計(二)安慶師范學院計算機與信息學院第5章循環(huán)程序設計循環(huán)程序結構特點與組成循環(huán)程序的控制方法單重循環(huán)程序設計多重循環(huán)
2025-02-22 01:04