【總結(jié)】問題:小平的爸爸新買了一部手機,他從電信公司了解到現(xiàn)在有兩種計費方式:全球通神州行月租費50元/月0本地通話費/分/分全球通神州行月租費50元/月
2024-10-19 08:18
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用(2)龍九中劉教治?例2、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為的正方形花崗石,問標志性建筑的底面邊長是多少米?3X例2、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的
2024-10-19 08:15
【總結(jié)】從“買布問題”起——一元一次方程的討論(2)溫故知新去括號法則:括號外的因數(shù)是正數(shù),去括a號后各項的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項的符號相同;括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后各項的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項的符號相反.1.解下列方程:(1)12(x+1)
2025-08-04 10:33
【總結(jié)】復(fù)習舊知新知學習課堂練習課堂小結(jié)復(fù)習舊知1.提問:我們已學過的關(guān)于解方程的步驟有哪些?(去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化1)2.練習:比一比,看一看,解下列方程:(1)(2)小結(jié):1)我們把經(jīng)過去分母,去括號,移項,合并同類項等變形后,
【總結(jié)】一元一次方程的復(fù)習初一數(shù)學備課組什么叫方程?含有未知數(shù)的等式叫做方程.注意:判斷一個式子是不是方程,要看兩點:一是等式;二是含有未知數(shù)。二者缺一不可.試一試判斷下列各式哪些是方程,哪些不是?為什么?915??x(2)122??xx0652???xx(4
2024-10-12 13:57
【總結(jié)】解一元一次方程(2)講解點1:利用去分母解一元一次方程看下面的例子:).45(3113:xx???解方程)45(3113:xx???解xx311513???131531???xx232?x232)32(23???x.3?x)45(3113:xx???另解)45(313)13(3
2025-07-25 16:47
【總結(jié)】等式性質(zhì)移項法則溫固而知新解下列方程:8-2(x-7)=2x-(x-4)注意:移項要變號!把方程中的項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項。移項:解下列方程:2-2(x-7)=x-(x-4)解:去括號,得2-2x+14=x+x+4移項,得
2025-07-24 07:31
【總結(jié)】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導(dǎo)叢書》第31~34頁喚醒沉睡的記憶1、方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。2、方程的解:能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值3、解方程:求方程的解的過程4、解一元一次方程的一般步驟:去分母去括號移項化簡(合并同類項)把未知數(shù)的系數(shù)化為15、分式方程:
2024-10-19 08:14
【總結(jié)】一元一次方程的討論第二課時括號內(nèi)各項不變號括號內(nèi)各項都變號去括號法則:括號前是“+”號,括號前是“-”號,解下列方程:(1)12(x+1)=-(3x-1)(2)2(y-3)-3(2+y)=0(3)
2024-10-17 03:35
【總結(jié)】與一元一次方程——銷售中的盈虧問題一時失志不免怨嘆一時落魄不免膽寒那通失去希望每日醉茫茫無魂有體親像稻草人人生可比是海上的波浪有時起有時落好運歹運總嘛要照起工來行三分天注定七分靠打拼愛拼才會贏
2024-11-21 04:09
【總結(jié)】一元一次方程的綜合應(yīng)用相傳有個人不講究說話藝術(shù)常引起誤會,一天他擺宴席請客,他看到幾個人沒來,就自言自語:“怎么該來的不來呢?”客人聽了,覺得自己是不該來的,于是有一半客人走了,他一看十分著急,又說“哎,不該走的倒走了!”剩下的人一聽,是我們該走?。∈O碌娜酥杏钟腥种x開了,他著急地一拍大腿,連說:“我又不是說
【總結(jié)】實際問題與一元一次方程大虧本大放血5折酬賓清倉處理跳樓價挑戰(zhàn)實際問題:如右圖訂貨單,粗心的小李弄臟了訂貨單的進價區(qū),老板不高興,你能幫他解決這個問題嗎?3元,售價是元,那么這支鋼筆的利潤是____元15元,獲利5元.那么這支玩具車的進價是
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書(湘教版)七年級上冊數(shù)學1、了解“去括號”是解方程的重要步驟2、準確而熟練地運用去括號法則,會解帶括號的一元一次方程重點:帶括號的一元一次方程的解法1、一元一次方程的解法我們學了幾步?2、移項要注意什么?合并同類項,移項,系數(shù)化1。移項要變號4、怎樣去括號?請敘述去括號
2024-11-21 02:23
【總結(jié)】等積變形問題?例1、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為花崗石,問標志性建筑的底面邊長是多少米?3X分析:若用x表示標志性建筑的底面邊長,本題的等量關(guān)系是什么?陰影部分的面積=192塊邊長為3怎樣表示用x的
【總結(jié)】.個性化教學輔導(dǎo)教案學科:數(shù)學任課教師:授課時間:2013年姓名年級七年性別教學課題一元一次方程應(yīng)用題---利潤問題教學目標1、理解商品銷售中所涉及的進價、原價、售價、利潤及利潤率等概念;能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實際問題。2、經(jīng)歷運用方程解決銷售中的盈虧問題,進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型
2025-03-24 05:30