如何編寫課程綱要(編輯修改稿)
2025-11-14 13:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程綱要 》 的構(gòu)成要素 ? 2．編制 《 課程綱要 》 的關(guān)鍵 ★ 課程實施 ：是指如何更好實施上述內(nèi)容，以便于學(xué)生實現(xiàn)所期望的目標(biāo)，它涉及學(xué)習(xí)主題或活動的課時安排，教與學(xué)的方式等。 四、 《 課程綱要 》 的構(gòu)成要素 ? 2．編制 《 課程綱要 》 的關(guān)鍵 ★ 課程評價 ：是指如何確定上述的目標(biāo)已經(jīng)或正在得到實現(xiàn)，采用什么樣的評價任務(wù)才能獲得準(zhǔn)確的信息，什么樣的評價方式才能使學(xué)生表現(xiàn)得更好等。 四、 《 課程綱要 》 的構(gòu)成要素 ? 3.《 課程綱要 》 的敘寫格式 : （ 1）按上述順序呈現(xiàn)各個課程要素； （ 2）按課程目標(biāo) — 評價任務(wù) — 學(xué)習(xí)活動來呈現(xiàn)。 研討交流 ? 1． 《 課程綱要 》 與教學(xué)進度表、教學(xué)計劃有什么不同？ 《 課程綱要 》 完整地體現(xiàn)了課程元素 ——課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施與課程評價。教學(xué)進度表主要包括時間與教學(xué)內(nèi)容的安排，沒有完整地體現(xiàn)課程的所有元素。而原來我們
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