安全文化培訓教材多媒體講稿(編輯修改稿)
2024-11-11 15:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?從他人處獲取信息 ?向他人傳送信息 ?無論情況正?；虍惓＃家獏R報工作結果，并書面記錄 ?提出新的安全建議 16 安全文化要素分析 ——個人行為 (cont.) 序號 要素 良好表征 不良表征 1 質(zhì)疑的態(tài)度 1）凡事都問個為什么： 我了解這項工作任務嗎？ 我的責任是什么？ 該項工作任務與安全的關系如何？ 其它人的責任是什么？ 有什么異常情況？ 我是否需要幫助？ 會出現(xiàn)什么錯誤？ 出現(xiàn)失誤會造成什么后果？ 應該怎樣防止失誤？ 萬一出現(xiàn)故障，我該怎么辦？ 不放過任何蛛絲馬跡。 11） 滿足于現(xiàn)狀 ， 自我陶醉； 2） 不聞不問； 3） 熟視無睹； 4） 工作無準備無計劃； 5） 不作風險分析 ， 無預防措施； 6） 根本原因分析不徹底或敷衍了事 。 17 安全文化要素分析 ——個人行為 (cont.) 序號 要素 良好表征 不良表征 2 嚴 謹 的 作 風 1）理解 /弄懂工作程序； ? 2）按程序辦事； ? 3）對意外情況保持警惕； ? 4）出現(xiàn)問題停下來思 考； 5）必要時，請求幫助； ? 6）追求紀律性、時間 性 、條理性； ? 7）謹慎小心地工作； ? 8） 不貪圖省事，不走捷徑。 1）不按程序辦事，或者程序只是做做樣子； 2）不理解程序便倉促上陣； 3）無警覺性； 4）出現(xiàn)問題時，匆匆處理，忙中出錯； 5）不守時，無紀律，工作沒 條理； 貪圖省事，走捷徑。 18 安全文化要素分析 ——個人行為 (cont.) 序號 要素 良好表征 不良表征 3
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