安全文化培訓(xùn)教材多媒體講稿(編輯修改稿)
2024-11-11 15:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?從他人處獲取信息 ?向他人傳送信息 ?無(wú)論情況正常或異常，都要匯報(bào)工作結(jié)果，并書(shū)面記錄 ?提出新的安全建議 16 安全文化要素分析 ——個(gè)人行為 (cont.) 序號(hào) 要素 良好表征 不良表征 1 質(zhì)疑的態(tài)度 1）凡事都問(wèn)個(gè)為什么： 我了解這項(xiàng)工作任務(wù)嗎？ 我的責(zé)任是什么？ 該項(xiàng)工作任務(wù)與安全的關(guān)系如何？ 其它人的責(zé)任是什么？ 有什么異常情況？ 我是否需要幫助？ 會(huì)出現(xiàn)什么錯(cuò)誤？ 出現(xiàn)失誤會(huì)造成什么后果？ 應(yīng)該怎樣防止失誤？ 萬(wàn)一出現(xiàn)故障，我該怎么辦？ 不放過(guò)任何蛛絲馬跡。 11） 滿足于現(xiàn)狀 ， 自我陶醉； 2） 不聞不問(wèn)； 3） 熟視無(wú)睹； 4） 工作無(wú)準(zhǔn)備無(wú)計(jì)劃； 5） 不作風(fēng)險(xiǎn)分析 ， 無(wú)預(yù)防措施； 6） 根本原因分析不徹底或敷衍了事 。 17 安全文化要素分析 ——個(gè)人行為 (cont.) 序號(hào) 要素 良好表征 不良表征 2 嚴(yán) 謹(jǐn) 的 作 風(fēng) 1）理解 /弄懂工作程序； ? 2）按程序辦事； ? 3）對(duì)意外情況保持警惕； ? 4）出現(xiàn)問(wèn)題停下來(lái)思 考； 5）必要時(shí)，請(qǐng)求幫助； ? 6）追求紀(jì)律性、時(shí)間 性 、條理性； ? 7）謹(jǐn)慎小心地工作； ? 8） 不貪圖省事，不走捷徑。 1）不按程序辦事，或者程序只是做做樣子； 2）不理解程序便倉(cāng)促上陣； 3）無(wú)警覺(jué)性； 4）出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，匆匆處理，忙中出錯(cuò)； 5）不守時(shí)，無(wú)紀(jì)律，工作沒(méi) 條理； 貪圖省事，走捷徑。 18 安全文化要素分析 ——個(gè)人行為 (cont.) 序號(hào) 要素 良好表征 不良表征 3
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