考綱考點解讀(編輯修改稿)
2024-11-16 10:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。） 注意 （ 1） 兩面詞 (如“是否”“優(yōu)劣”“成敗、” )； （ 2）否定詞 (句中出現(xiàn)兩個以上的否定詞 )； （ 3）代詞 (考慮代詞是否指代不明 )； （ 4）關聯(lián)詞 (搭配 \恰當 \位置 \)； （ 5）謙辭和敬辭 (考慮是否用錯對象 )； （ 6）句首介詞 (很可能是考主語殘缺的語病 )； （ 7）并列短語（搭配問題）。 句子銜接 : 注意 （ 1） 邏輯關系上的對應； （ 2） 情境和空間的一致； （ 3） 話題的統(tǒng)一； （ 4） 陳述對象的統(tǒng)一； （ 5） 結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)、歸類的合理； （ 6） 語序的合理； （ 7） 前后照應； （ 8） 音節(jié)的和諧。 標點判斷（略） 1語言知識 .doc （二）科技閱讀 一看二找三比四排除 。 問題 :偷換概念、以偏概全、無中生有、源流倒置 混淆已未、夸大其辭、答非所問等。 理解詞語： 緊扣語境，推斷含義。 理解句子： 重要語句，比較分析。 信息篩選： 據(jù)題攝取，概念新知。 推斷想象： 找準區(qū)域，讀透意圖。 2科技閱讀 .doc （三）文言閱讀 實詞理解： 擴大縮小，轉(zhuǎn)移色彩，單音推斷。 字形詞義；字音通假；互文見義； 成語推導；回原檢驗。 虛詞用法： 考綱 18個，比較猜讀，排除篩選。 1提取信息： 文體要求，跳躍尋求，集中比較。 選出不符，排除選項。照應上下。 1文意把握： 歸納整理，以事理文，逐一對照。 注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間、地點是否準確； 性格的陳述、中心、主旨重點分析議論的語句是否恰當，等等。 1譯文能力： 注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞。 “對”“換”“留”“刪”“補”“調(diào)”。 結(jié)合語境，學會遷移，猜讀通訊。 順序：由整體到部分，以題解題。 3古文閱讀 .doc （四）積累鑒賞 1古詩鑒賞： ① 抓重點（詩眼、題目、作者） ② 抓手法（修辭、烘托、借景） ③ 抓情感（懷才、閑適、寫志） ④ 抓語言（圖畫、藝術、意境） 這首詩采用了（表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
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