【總結(jié)】第二節(jié)萬有引力定律●本節(jié)教材分析這節(jié)課主要講述了萬有引力發(fā)現(xiàn)的過程及牛頓在前人工作的基礎(chǔ)上,憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力證明萬有引力的一般規(guī)律的思路與方法.這節(jié)課的主要思路是:由圓周運(yùn)動和開普勒運(yùn)動定律的知識,得出行星和太陽之間的引力跟行星的質(zhì)量成正比,跟行星到太陽的距離的平方成反比,并由引力的相互性得出引力也應(yīng)與太陽的質(zhì)量成正比.這個定律的發(fā)現(xiàn)把地面上
2024-12-03 11:46
【總結(jié)】第一篇:高二物理萬有引力定律教案 高二物理萬有引力定律教案 【摘要】查字典物理網(wǎng)小編編輯整理了高二物理教案:萬有引力定律,供廣大同學(xué)們在暑假期間,復(fù)習(xí)本門課程,希望能幫助同學(xué)們加深記憶,鞏固學(xué)過的...
2024-11-04 12:51
【總結(jié)】上頁下頁核心要點(diǎn)突破基礎(chǔ)知識梳理課堂互動講練隨堂達(dá)標(biāo)自測課時活頁訓(xùn)練第六章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就上頁下頁核心要點(diǎn)突破基礎(chǔ)知識梳理課堂互動講練隨堂達(dá)標(biāo)自測課時活頁訓(xùn)練第六章萬有引力
2024-10-14 16:15
【總結(jié)】行星的運(yùn)動蘋果落地蘋果落地、高處物體落地、月亮繞地旋轉(zhuǎn)……這些現(xiàn)象引起了牛頓的沉思。一、萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)牛頓的思考:(1)“天上的力”和“人間的力”是同一種力嗎?(2)地球表面的重力是否能延伸到月球軌道?牛頓的猜想:蘋果與月球受到的引力可能是同一種力!這種
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】第七章機(jī)械能守恒定律第三節(jié)功率(1)功率是表示力對物體做功快慢的物理量。(2)公式:WPt?比值法定義(3)功率也是標(biāo)量(4)功率的單位瓦特(W)1W1/Nms??1/Js?3110kWW?一、功率平均功率、瞬時功率即使
2024-11-18 14:22
【總結(jié)】一、動能的定義1.物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能的表達(dá)式221mvEk?二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合力所做的功等于物體動能的變化21222121mvmvW??1)若ΔEk>0,表示物體的動能增加,其
2024-11-17 14:59
【總結(jié)】功率導(dǎo)入?在建筑工地上分別采用以下三種方式,把1t的貨物從地面運(yùn)到三樓,?方式一:搬運(yùn)工分批搬運(yùn),需時間3h?方式二:用一臺起重機(jī)提升,需時1min?方式三:用另一臺起重機(jī)提升,需時30s?問題:1、用不同的方式,對貨物所做的功是否相同??2、所用時間不同,三種方式中做功的快慢是否相同?
2024-11-17 11:36
【總結(jié)】高中物理萬有引力定律教學(xué)設(shè)計 高中物理萬有引力定律教學(xué)設(shè)計篇1 知識目標(biāo) 1、在開普勒第三定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到萬有引力定律,使學(xué)生對此定律有初步理解; 2、使學(xué)生了解并掌...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】曲線運(yùn)動萬有引力定律綜合練習(xí)(一)1.在圖中有一個以角速度ω旋轉(zhuǎn)的圓錐擺,則小球A受到的力是()A重力和彈力B重力、彈力和向心力θC重力和向心力D彈力和向心力A2.上題中,擺球所受的向心力等于(
2024-11-11 06:31
【總結(jié)】開普勒第一定律(幾何定律)所有的行星圍繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點(diǎn)上。*開普勒第二定律(面積定律)對于每一個行星而言,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。R開普勒定律回顧kT
【總結(jié)】月球為什么能圍繞地球做圓周運(yùn)動?蘋果落地§萬有引力定律當(dāng)時已知的一些量:地表重力加速度:g=地球半徑:R=×106m月亮周期:T=≈×106s月亮軌道半徑:r≈60R
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》必修2第七章《萬有引力與航天》《行星的運(yùn)動》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點(diǎn)上.?3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的
2025-02-21 12:56
【總結(jié)】第四節(jié)萬有引力理論的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)題的基本思路中心天體M轉(zhuǎn)動天體m一、明確各個物理量軌道半徑r中心天體半徑R高度hr=R+h明確物體的兩個運(yùn)動狀態(tài)在空中:在地面:物體圍繞中心天體做勻速圓周運(yùn)動物體隨隨著中心天體
2025-01-19 14:23
【總結(jié)】《萬有引力定律》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能1.了解萬有引力定律得出的思路和過程,會推導(dǎo)萬有引力定律.2.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵守相同的規(guī)律.3.知道萬有引力常量的大小和意義.二、過程與方法1.使學(xué)生能夠應(yīng)用萬有引力定律解決實際問題,建立理想模型處理問題.2.引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地、系統(tǒng)地思考萬有引力的作用和決定引力大小的因素.三、情
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】萬有引力定律單元測試題一、選擇題(每小題7分,共70分)1.(2010·上海高考),在月球繞地球運(yùn)行的軌道處由地球引力產(chǎn)生的加速度大小為g2,則( )A.g1=a B.g2=aC.g1+g2=aD.g2-g1=a2.圖4-3-5(2012·廣東高考)如圖4-3-5所示,,不考慮質(zhì)量變化,相對于在軌道1上,飛船在軌道2上
2025-03-24 05:39