【文章內(nèi)容簡介】 例 2 舊唯物主義認(rèn)識論的根本缺陷是： A．否認(rèn)認(rèn)識是對客觀世界的反映 B．否認(rèn)認(rèn)識世界的可能性 C．否認(rèn)認(rèn)識對實踐的依賴關(guān)系 D．不能把辯證法應(yīng)用到反映論上去 答案 CD。 例 3 社會形態(tài)是： A．社會存在和社會意識的統(tǒng)一 B．生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一 C．物質(zhì)文明和精神文的統(tǒng)一 D．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一 答案 D。 （二）鄧小平理論與江澤民“三個代表”思想常識 例 1 下面屬于鄧小平新提出的理論有： A．一國兩制 B．和平共處五項原則 C．反對修正主義 D．建設(shè)新中國 答案 A。 例 2 《鄧 小平文選》第三卷收錄了他的談話與文章有： A．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B．壓倒一切的是穩(wěn)定 C．社會主義的中國誰也動搖不了 D．解放思想，獨(dú)立思考 答案 ABCD。 例 3 鄧小平提出教育要 A．面向現(xiàn)代化 B．面向世界 C．面向未來 D．?dāng)U大對外開放 答案 ABC。 例 4 江澤民同志指出，共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)是 A．開拓 B．振興 C．提高 D．發(fā)展 答案 D。 10 例 5 江澤民同志全面系統(tǒng)論述“三個代表”思想的講話是 A． 2020 年初在廣東的講話 B． 2020 年“七一”講話 C． 2020 年“ ”在中共黨校的講話 D． 2020 年“ ”在中國人民大學(xué)的講話 答案 B。 例 6 江澤民同志對“三個代表”思想最為本質(zhì)的概括是 A．立黨之本 B．執(zhí)政之基 C．力量之源 D．與時俱進(jìn) 答案 ABC。 （三）法律常識 例 1 下面關(guān)于法的基本特征的提法正確的有： A．法具有國家意志的屬性 B．法具有國家強(qiáng)制性 C．法是以權(quán)利與義務(wù)為主要內(nèi)容的 D．法是一種僅對特定人適用的規(guī)范 答案 ABC。 例 2 某市司法局為向市民進(jìn)行法律教育，收集了一些有關(guān)房地產(chǎn)的法規(guī)，按時間順序編印成冊，這種活動屬于： A．法律編纂 B．法律匯編 C．法的排列 D．法的制定 答案 B。 例 3 世貿(mào)組織的憲章性法律框架文本是： A．與貿(mào)易有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定 B．建立世貿(mào)組織協(xié)定 C．貨物貿(mào)易多邊協(xié)定 D．服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定 答案 B。 （四）公文寫作 例 1 公文文稿的書寫應(yīng)當(dāng)規(guī)范，其中文稿層次數(shù)第三層應(yīng)表示為： A．“一” B．“（一）” C．“（ 1）” D．“ 1” 答案 D。 例 2 以下屬于公文中工作報告的寫作要求的有： A．報告的內(nèi)容應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)具有重要的參考價值，能為制定政策與指導(dǎo)工作參考 B．點 面結(jié)合 C．實事求是 D．報告中要夾帶請示事項 答案 ABC。 例 3 公文區(qū)別于其他信息記錄的特點是： A．傳播知識 B．具備參考價值 C．書面文字材料 D．具備法定的權(quán)威性 答案 D。 （五）行政管理常識 例 1 我國政府機(jī)構(gòu)的四個層次分別是國務(wù)院、省、縣和 A．村 B．居委會 C．鄉(xiāng) D．區(qū) 答案 C。 例 2 以下屬于農(nóng)村社區(qū)特點的是： A．人際關(guān)系以血緣為基礎(chǔ) B．人口流動性較強(qiáng) C．人口同質(zhì)性強(qiáng)、社會整合程度高 D．以傳統(tǒng)道德和社俗為社會控制的主要手段 答案 ACD。 例 3 政治路線確 定之后，起決定因素的是 A．技術(shù) B．干部 C．運(yùn)行機(jī)制 D．制度 答案 B。 例 4 行政領(lǐng)導(dǎo)者的三要素是： A．行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) B．行政領(lǐng)導(dǎo)職權(quán) C．行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 D．行政領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) 答案 ABC。 （六）公務(wù)員管理常識 例 1 我國自哪年哪月哪日開始施行公務(wù)員制度 A． 1987 年 10 月 1 日 B． 1992 年 10 月 1 日 C． 1993 年 10 月 1 日 D． 1993 年 8 月 14 日 11 答案 C。 例 2 我國公務(wù)員制度借鑒了西方資本主義國家公務(wù)員制度的原則有： A．政治中立 B．競爭 C．公開 D．法制 答案 BCD。 例 3 我國公務(wù)員“出口”的渠道有： A．退休 B．辭職 C．辭退 D．開除 答案 ABCD。 例 4 我國公務(wù)員考核的內(nèi)容有： A．德 B．能 C．勤 D．績 答案 ABCD。 例 5 我國公務(wù)員考核暫行規(guī)定中明確強(qiáng)調(diào)，被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般掌握在本部門公務(wù)員總?cè)藬?shù)的 10﹪以內(nèi)，最多不超過： A． 25% B． 30% C． 15% D． 20% 答案 C。 （七）經(jīng)濟(jì)常識 例 1 我國已于哪一年加入 WTO A． 1999 B． 2020 C． 2020 D． 2020 答案 C。 例 2 資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉有： A．節(jié)制消費(fèi) B．增國儲蓄 C．實行資本積累 D．折舊用于更新固定資本 答案 CD。 例 3 市場上，買賣雙方討價還價，展開競爭，賣者不能無限抬高價格，買者不能無限壓低價格，因為價格受多種因素的影響，這些因素包括： A．市場供求關(guān)系的影響 B．國家對價格的監(jiān)督和管理 C．商品本身的價值 D．買賣雙方的競爭力 答案 ABCD。 （八）科技常識 例 1 下列科學(xué)家中，屬于文藝復(fù)興時期的有： A．哥伯尼 B．開普 勒 C．伽利略 D．富蘭克林 答案 ABC。 例 2 我國科技事業(yè)指導(dǎo)性計劃有： A．“ 863”計劃 B．火炬計劃 C．攀登計劃 D．“八五”計劃 答案 ABC。 例 3 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時，正確的處理方法是： A．用手將觸電人拉開 B．用未絕緣的剪子將電線剪斷 C．迅速切斷電源 D．用絕緣物體將電線撥開 答案 CD。 （九）文史常識 例 1 《本草綱目》的作者是： A．曹操 B．李時珍 C．李世民 D．康熙 答案 B。 例 2 我國四大古典名著是： A．紅樓夢與水滸 B．唐詩與宋詞 C．西游記與 三國演義 D．東周列國與桃花扇 答案 AC。 例 3 魯迅的第一篇白話小說是 A．懷舊 B．阿 Q 正傳 C．傷逝 D．狂人日記 答案 D。 例 4 我國近代史上第一個喪權(quán)辱國的條約是： A．南京條約 B．北京條約 C．天津條約 D．上海條約 答案 A。 例 5 法國歷史上，處死路易十六的事件發(fā)生在： A．熱月政變之后 B．霧月政變之后 12 C．吉倫特派統(tǒng)治時期 D．雅格賓派專政時期 答案 C。 （十）其他常識 第五節(jié) 言語理解與表達(dá) 一、言語理解與表達(dá)的內(nèi)容 包括：詞語表達(dá)、語句表達(dá)與閱讀理解三部分。 二、閱讀理解 的解題方法 首先，對文章中的詞語要理解 其次，對文章內(nèi)容的理解，關(guān)鍵要做到以下幾點。 一是根據(jù)語序和詞的關(guān)系。 二是在實際閱讀中常常出現(xiàn)因人而異的重要語句。 三是不同文體的文章的重要語句有不同的側(cè)重點。 三、應(yīng)提醒應(yīng)試者的一個標(biāo)法： 言語理解與表達(dá)這一部分出題的方式也有了變化 例 86 指選詞填空與詞語替換之詞在此 例 100A 指 100 題的 A句是 100A 后面劃黑線的部分。 四、言語理解與表達(dá)的例題 （一）詞語表達(dá) 1．選詞填空 例 1 當(dāng)?shù)赖聦φ\實給予高度肯定的時候，它從政治或經(jīng)濟(jì)方面得到的 有時恰好是否定的。 A．反映 B．反應(yīng) C．感受 D．回應(yīng) 答案 D。 例 2 應(yīng)通過制度創(chuàng)新 教育公平。 A．促進(jìn) B．促使 C．推進(jìn) D．加速 答案 A。 例 3 不同省市學(xué)生的高考錄取分?jǐn)?shù)差距懸殊，這種“不公平”不應(yīng)否認(rèn)，也不應(yīng) 。 A．躲避 B．避開 C．逃避 D．回避 答案 D。 2．詞語替換 例 1 誠實作為一種優(yōu)良品質(zhì)，在道德上歷來是備受 推崇 的。 A．尊崇 B．遵守 C．尊敬 D．遵循 答案 A。 例 2 金錢至上的觀念正在大面積地 吞食 著人們的靈魂。 A．吞咽 B．吞下 C．美食 D．蠶食 答案 D。 例 3 他們也因有這種深刻的誠實而為當(dāng)代和后世所 景仰 。 A．仰視 B．敬仰 C．仰望 D．仰頭 答案 B。 （二）語句表達(dá) 1．病句判斷 例 1 請從給出的四句話中找出有語病的一句： A．市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)韌解放了人們曾經(jīng)備受壓抑的自然本性 B．物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)領(lǐng)域或精神產(chǎn)品生產(chǎn)領(lǐng)域的“打假”活動聲勢正旺 C．人們只看目的和結(jié)果，而不在乎原因和手段 D．至于他的金錢來歷如何，一概無須過問 答案 B。 例 2 請從給出的四句話中找出沒有語病的一句： A．但我總懷疑這類活動能取得什么大的成效 B．但我總懷疑這類活動不能取得什么大的成效 C．但我總懷疑這類活動能否取得什么大的成效 13 D．但我總懷疑這類活動能否爭取到什么大的成效 答案 C。 2．歧義辨析 例 1 選出有歧義的一句： A．趙建今天上午到天津人才市場去了 B．我國自古以來就重視人才 C．同學(xué)們準(zhǔn)備明天到 人才市場去應(yīng)聘 D．昨天傍晚，張三聽到李四和他的妻子在河邊談?wù)撊瞬艈栴} 答案 D。 例 2 選出沒有歧義的一句 A．吉林與遼寧的部分地區(qū)下 了雪 B．小 A見到小 B 那年才上小學(xué) C．推行公務(wù)員制度前一個月的一天，我出版了一本公務(wù)員制度的書 D．小 M 是今年考上公務(wù)員的 答案 D。 3．助詞、介詞、代詞、連詞使用不當(dāng) 例 1 從所給出的四句話中，選出缺少“的”的一句： A．他們也因有這種深刻地誠實而為當(dāng)代和后代所景仰 B．市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展解放了人們曾經(jīng)備受壓仰的自然本性 C．這種實用主義的處世觀、做人觀，大大擴(kuò)展了社會道德的包容性 D．誠實的人面對誠實給他帶來困境時，他可以從中引發(fā)出一種做人的高貴感 答案 D。 例 2 從所給出的四句話中，選出“從”字使用 不當(dāng)?shù)囊痪洌? A．小李乘火車從北京到天津用了一個半小時 B．小劉的觀點上看，從客觀來講，他是支持小趙的 C．小張從三月到五月不在上海 D．小馬從院子的南面找到北面，也沒找到他丟的鑰匙 答案 B。 例 3 從下面四句話中找出代詞使用不當(dāng)?shù)囊痪洌? A．這些軍人，生活十分艱苦，但他們的情緒都十分樂觀，到軍校來軍訓(xùn)的學(xué)生，誰都會被他那種不怕艱苦的作風(fēng)所感動。 B．齊斌身體不太好，不過他很注意保養(yǎng) C．幾次投籃失敗，體育測驗不及格，他的心情怎么樣呢 D．春花的功課很好，這歸功于她平時用功的結(jié)果 答案 A。 例 4 從下 面四句話中找出連詞使用不當(dāng)?shù)囊痪洌? A． A 和 B 是親兄弟 B．如果你不來，那么他就馬上走人了 C．至于戴眼鏡近視越深的理論，更是錯誤和有害的 D．公務(wù)員的形象問題，不僅關(guān)系到個人的面子，而且關(guān)系到政府的聲譽(yù) 答案 C。 4．連貫與不連貫之句 例 1 找出寫得最連貫、最順的一句 A．教育的地方化、多樣化應(yīng)當(dāng)成為教育改革的重要原則，對于像中國這樣一個城鄉(xiāng)差別極大，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的人口大國，應(yīng)當(dāng)更多地下放高等教育和高等學(xué)?？荚嚨臋?quán)力 B．教育的地方化、多樣化應(yīng)當(dāng)成為教育改革的重要原則，對于像中國這樣一個城鄉(xiāng)差別 極大，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的人口大國來說，應(yīng)當(dāng)更多地下放高等教育和高等學(xué)?？荚嚨臋?quán)力 C．對于像中國這樣一個城鄉(xiāng)差別極大，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的人口大國來說，應(yīng)當(dāng)更多地下放高等教育和高等學(xué)?？荚嚨臋?quán)力，教育的地方化、多樣化應(yīng)當(dāng)成為教育改革的重要原則 D．對于像中國這樣一個城鄉(xiāng)差別極大，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的人口大國，教育的地方化、多樣化應(yīng)當(dāng)成為教育改革的重要原則，應(yīng)當(dāng)更多地下放高等教育和高等學(xué)校考試的權(quán)力 答案 D。 例 2 找出寫得最不連貫、最不順的一句： A．現(xiàn)代社會的教育，尤其是高等教育 14 作為一個人向上流 動的基本途徑，可以提升和改變一個人向上流動的基本途徑，可以提升和改變一個人的社會地位，被杜威稱作是促進(jìn)平等“最偉大的工具” B．在入學(xué)配額上優(yōu)惠城市