【總結(jié)】科研實(shí)踐二—基于SystemView的2PSK通信系統(tǒng)仿真學(xué)院:________________班級:________________姓名:________________學(xué)號:________________
2024-11-07 21:38
【總結(jié)】畢業(yè)論文基于SystemView的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真學(xué)院信息電子技術(shù)專業(yè)通信工程班級07級1班學(xué)籍號姓名指導(dǎo)教師2021年6月
2024-12-01 17:52
【總結(jié)】目錄一、課題內(nèi)容二、設(shè)計(jì)目的三、設(shè)計(jì)要求四、實(shí)驗(yàn)條件五、系統(tǒng)設(shè)計(jì)1、通信系統(tǒng)的原理2.所設(shè)計(jì)子系統(tǒng)的原理六、詳細(xì)設(shè)計(jì)與編碼1.設(shè)計(jì)方案 2.編程工具的選擇3.編碼與測試 4.運(yùn)行結(jié)果及分析七、設(shè)計(jì)心得 八、參考文獻(xiàn)……………………………….……………….22一、課題內(nèi)容本課題是基于MATLAB的通信
2025-06-24 02:46
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告基于PCM/TDM/2DPSK通信系統(tǒng)仿真專業(yè)班級:通信10-1姓名:學(xué)號:課程設(shè)計(jì)報(bào)告一、課程設(shè)計(jì)名稱基于PCM/TDM/2DPSK技術(shù)的單向傳輸系統(tǒng)仿真。二、課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)和基本任務(wù)課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)通過本次課程設(shè)計(jì)使學(xué)生熟
2025-03-23 12:31
2025-01-18 23:27
【總結(jié)】《通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》報(bào)告設(shè)計(jì)題目:1、基于packettracer設(shè)計(jì)校園網(wǎng)2、XXXXXXXXXXXXXX成績:姓名:孔小蓓學(xué)號:201000800325專業(yè):通信工程班級:2010級2班學(xué)院:機(jī)電與信息工程學(xué)院指導(dǎo)教師:張遙學(xué)年學(xué)期:2012-
2025-04-11 23:03
【總結(jié)】第0頁共20頁第0頁共20第0頁共20頁課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名:楊麗君
2025-03-04 05:18
【總結(jié)】淮南師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院2014屆電子信息工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告成績課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名:楊麗君學(xué)生學(xué)號:1008030317
2025-06-23 16:01
【總結(jié)】1摘要:本次課程設(shè)計(jì)的題目為模擬通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),本設(shè)計(jì)主要完成以下模塊:信號源產(chǎn)生模塊(語音低頻信號)、載波信號產(chǎn)生模塊(載波)、調(diào)制器、解調(diào)器。其中信號產(chǎn)生模塊采用的實(shí)現(xiàn)方法為RC振蕩器,調(diào)制器有兩種實(shí)現(xiàn)方法,方案一為AM調(diào)制器,采用的實(shí)現(xiàn)方法為模擬相乘器,方案二為FM調(diào)制器采用的實(shí)現(xiàn)方法為變?nèi)荻O管調(diào)頻器。解調(diào)器也有兩種實(shí)現(xiàn)方
2025-01-16 20:25
【總結(jié)】《擴(kuò)頻通信原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:直接擴(kuò)頻系統(tǒng)仿真班級:0110910和0110911姓名:詹曉丹(2009210432)姜微(2009210503)張建華(2009210336)指導(dǎo)老師:李兆玉1.
2025-08-10 18:50
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)基于分揀系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)生姓名0.所在系機(jī)械工程系班級08級機(jī)電4班專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)指導(dǎo)教師2021年10月瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)0摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自動分揀系統(tǒng)(Auto
2025-06-03 08:50
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)基于分揀系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)生姓名0.所在系機(jī)械工程系班級08級機(jī)電4班專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)指導(dǎo)教師2022年10月瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)0摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自動分揀系統(tǒng)(Auto
2025-01-16 13:07
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)學(xué)生日志時間設(shè)計(jì)內(nèi)容2011-6-28查閱關(guān)于M-QAM的相關(guān)資料以及與matlab的仿真原理2011-6-29設(shè)計(jì)總體方案2011-6-30用matlab對方案進(jìn)行編程2011-7-1調(diào)試程序,并檢查錯誤2011-7-2著手開始寫設(shè)計(jì)報(bào)告2011-7-3完善設(shè)計(jì)報(bào)告2011-7
2025-08-11 07:35
2025-01-21 18:25
【總結(jié)】信控學(xué)院專業(yè)綜合設(shè)計(jì)說明書數(shù)字式多路語音通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)號:學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:職稱:起止日期:~
2025-06-06 00:52