【文章內(nèi)容簡介】 支 部突出增強 “ 四個意識 ” ，圍繞中心工作加強黨建，激勵黨員在實際工作中發(fā)揮先鋒模范作用，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。組織黨員原原本本學(xué)好黨的十九大會議公報，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、專家教授進支部給黨員上黨課，組織黨員開展專題研討，突出“ 學(xué) ”“ 做 ” 結(jié)合，對標 “ 雙一流 ” 建設(shè)任務(wù)，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神引向深入，為推進學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作提供堅強的政治和組織保證。 創(chuàng)新思路載體，提升機關(guān)黨建工作水平。十八屆七中全會首提“ 黨的創(chuàng)造力 ” ，基層黨組織要解放思想，不斷研究新情況、解決新問題，圍繞履行職責推進創(chuàng) 新?，F(xiàn)階段，機關(guān)部門要圍繞 “ 雙一流 ”建設(shè)、創(chuàng)新港建設(shè)、外爭資源、內(nèi)樹形象四個關(guān)鍵詞開展各類活動，做好黨務(wù)工作，貫徹落實黨的十九大精神。參照校黨委組織各分黨委進行年度工作述職和專項工作述職，探索開展黨支部書記黨建工作述職考評，考評結(jié)果將被運用于機關(guān)先進單位、先進基層黨組織表彰，使支部工作考評激勵導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。機關(guān)黨支部要準確把握社會發(fā)展和黨員特別是青年黨員思想變化新特點，利用多渠道多手段，把機關(guān)黨建滲透到黨員工作學(xué)習(xí)各個方面，找準黨員需求和實際工作要求的結(jié)合點，業(yè)務(wù)工作部署到哪里，黨建工作就延伸到哪里 ，組織開展適合本單位特點、黨員積極參與、有助于促進業(yè)務(wù)工作的黨建活動。分黨委定期編發(fā)《機關(guān)與直屬單位黨建工作簡報》，對各黨支部開展的特色活動和創(chuàng)新工作模式進行匯總推廣，加強支部間互學(xué)互促。進一步拓展創(chuàng)先爭優(yōu)的載體和平臺，擴大先進典型的示范效果，激勵更多黨員率先垂范，不斷為機關(guān)工作注入新的活力。 以黨的十九大精神為引領(lǐng)，圍繞一流大學(xué)建設(shè)目標抓好機關(guān)黨建，用實際行動踐行我校 “ 扎根西部，服務(wù)國際，世界一流 ” 辦學(xué)定位，立德樹人，培育國家棟梁，推動科技進步，服務(wù)社會發(fā)展，實現(xiàn)文化創(chuàng)新，促進國際交流合作，為陜西 經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。 篇八 黨的十九大提出，堅持黨管人才原則，聚天下英才而用之，加快建設(shè)人才強國；建設(shè)創(chuàng)新型國家，培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊；加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。這些重要論述，對人才工作提出了系列新思想、新觀點、新論斷、新要求，體現(xiàn)了強烈的人才意識，確立了鮮明的人才導(dǎo)向，為高校加強教師隊伍建設(shè)指明了前進方向，提供了基本遵循和 行動指南。 黨的十八大以來， **交通大學(xué)認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作系列重要論述的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深入貫徹中央《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》，堅持 “ 扎根西部、服務(wù)國家、世界一流 ” 的辦學(xué)定位，在建設(shè)世界一流大學(xué)的進程中，堅持人才強校戰(zhàn)略，積極實施 “ 領(lǐng)軍學(xué)者 ”“ 青年拔尖人才 ”“ 科學(xué)家工作室 ”和新講師、新副教授和師資博士后、專職科研人員等系列人才計劃，全面推行新教師準聘 長聘制度，穩(wěn)步推進隊伍建設(shè)重心向?qū)W院下移，完善教師分類管理和考核評價體系，深化績效分配制度改革，努力健全師德師風建設(shè) 長效機制，協(xié)調(diào)推進各支隊伍建設(shè)，使人才發(fā)展體制和政策環(huán)境得到了不斷創(chuàng)新優(yōu)化，教師隊伍整體數(shù)量和質(zhì)量得到了穩(wěn)步增長，使學(xué)校成為了西部重要的人才高地。我們要自覺以黨的十九大精神為指引，努力把握社會主義建設(shè)規(guī)律、中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)規(guī)律和人才成長規(guī)律，通過建設(shè)一流的師資隊伍，努力為振興西部高等教育，助力國家尤其是西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅實的人才保障。 建設(shè)一流師資隊伍，必須把黨管人才原則落到實處。黨的十九大報告中指出， “ 黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。 ” 黨是中國特色社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心。在高 校人才工作中，落實黨的領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵就是要堅持黨管人才原則。黨管人才是我國人才制度的獨特優(yōu)勢，是人才工作沿著正確的方向前進的根本保證，也是保證高校能夠堅持社會主義辦學(xué)方向的基本前提。落實這一重要原則，一是要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實加強科學(xué)理論武裝，深刻領(lǐng)會人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源的重要意義。在教師隊伍建設(shè)的工作中，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持以黨的思想指導(dǎo)高校教師工作。二是要堅持將高校黨的工作貫穿于教師隊伍建設(shè)的全過程，通過推動黨建工作與教師隊伍建設(shè)同部署、同推進、同落實 ，不斷提升學(xué)校黨委對人才工作戰(zhàn)略思想的研究能力、總體規(guī)劃的制定能力、具體政策的統(tǒng)籌和創(chuàng)新能力。三是要將教師隊伍建設(shè)相關(guān)改革作為學(xué)校全面深化改革的重要組成部分，結(jié)合 “ 雙一流 ” 建設(shè)任務(wù)，不斷完善教師隊伍建設(shè)的科學(xué)決策、分工協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)和督促落實機制，不斷健全高校黨管人才的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，為深化高校人事制度和人才發(fā)展體制機制改革提供有力的政治和組織保障。四是要以營造良好的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境和團隊文化建設(shè)為切入點，進一步發(fā)揮高校基層黨組織在教師隊伍建設(shè)中的重要作用，加強對廣大知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，不斷增強黨 組織在人才中的凝聚力、號召力，努力把各類優(yōu)秀人才團結(jié)在高校黨組織的周圍，從而以黨建促進人才工作發(fā)展，以人才工作發(fā)展彰顯黨建工作成效。 建設(shè)一流師資隊伍，必須堅持以德為先的工作導(dǎo)向。立德樹人是高校的立身之本。高校教師的思想政治素質(zhì)和道德情操直接影響著青年學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的養(yǎng)成，決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系著國家和民族的未來，也關(guān)系到中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)的快慢、成敗。習(xí)近平同志強調(diào)， “ 傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者， 更好擔起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責任。 ”建設(shè)一流師資隊伍，必須加強高校師德師風建設(shè)，一是要在培養(yǎng)上下功夫，尤其要在思想政治培養(yǎng)上下功夫，引導(dǎo)廣大教師自覺學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立 “ 四個意識 ” ，正確認識世界和中國發(fā)展大勢、中國特色和國際比較、時代和歷史使命、遠大抱負和腳踏實地，始終堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終堅守正道，追求真理。二是要以 “ 四有 ” 好老師為基準，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，努力做到教書與育人相統(tǒng)一，言傳與身教相統(tǒng)一，潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一，學(xué)術(shù)自由 與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，身體力行，帶動全社會遵循社會主義核心價值觀。三是要建立健全師德師風建設(shè)長效機制，強化教師的職業(yè)道德規(guī)范，在教師招聘、考核晉升、評優(yōu)評獎、人才推薦等方面加大師德師風考核力度，完善教師獎勵制度，引導(dǎo)教師把師德修養(yǎng)自覺納入職業(yè)生涯規(guī)劃，融入教書育人實踐，使教師成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。近年來，**交通大學(xué)大力培育和踐行社會主義核心價值觀，努力弘揚交通大學(xué)“ 西遷精神 ” ，通過黨支部 “ 三會一課 ” 制度，舉辦 “ 走中國青年知識分子成長的正確道路 ” 等主題教育活動，組織國情研究考察，推進青年教師到基層掛 職鍛煉等形式，不斷拓展教師培育體系，豐富教育載體，通過有針對性地加強理想信念教育，著力涵養(yǎng)以 “ 愛國愛校、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴謹治學(xué)、服務(wù)社會、為人師表 ” 為基本內(nèi)涵的交大師德，涌現(xiàn)出了以全國教書育人楷模何雅玲院士、 “ 黨和人民滿意的好老師 ” 陶文銓院士為代表的一大批先進教師典型。 建設(shè)一流師資隊伍，必須更好地發(fā)揮改革的先導(dǎo)性作用。黨的十九大報告指出，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。從這個層面來說，辦好人民滿意的教育，深化教育改革是必由之路。達到建設(shè)一流師資隊 伍的目標，一是要堅持把改革作為打通人才流動、使用、發(fā)揮作用中體制機制障礙的重要動力，按照人才成長規(guī)律改進人才培養(yǎng)機制，完善人才發(fā)展機制。二是要堅持將實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展作為人才發(fā)展體制機制改革的基本目標，認真分析和把握世界一流大學(xué)辦學(xué)的基本規(guī)律和學(xué)校發(fā)展的階段性特征，落實 “ 人才強校 ” 戰(zhàn)略，分類分層做好人才引進、培養(yǎng)、評價、管理、考核各方面工作的頂層設(shè)計，以更加廣闊的胸懷吸納人才，以更加靈活的政策使用人才，以更加務(wù)實的辦法激勵人才，實現(xiàn)人才隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效能的可持續(xù)發(fā)展，為一流大學(xué)建設(shè)提供人才保障。三是要堅持 改革的目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，在推進人事制度改革的各項任務(wù)中統(tǒng)籌處理好各支隊伍之間，績效考核、成果評價、教師雙聘、準聘 長聘等重點領(lǐng)域改革與其他改革之間，改革、發(fā)展與穩(wěn)定之間，激發(fā)活力與依法治校之間的關(guān)系，不斷增強高校人事制度改革的系統(tǒng)性、整體性。四是要堅持以人民為中心的導(dǎo)向，把依靠師生辦學(xué)、促進人的全面發(fā)展作為人才隊伍建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，保障師生平等參與、平等發(fā)展權(quán)益，充分調(diào)動各支隊伍的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 建設(shè)一流師資隊伍，必須以建立一流的平臺為支撐。習(xí)近平總書記多次強調(diào)， “ 要加大人才建 設(shè)，為人才成為英才提供條件和平臺。 ”黨的十九大為全國人民指明了建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國夢的光明前景。圍繞中心、服務(wù)大局，始終是人才工作的使命和價值所在。中國西部科技創(chuàng)新港是 **交大為人才提供的最耀眼、最廣闊的發(fā)展平臺。建設(shè)好這個平臺，一是要立足民族偉大復(fù)興偉業(yè)，增強戰(zhàn)略思維，樹立全球視野，強化大局意識，更加自覺地服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，精準聚焦國家重大科技專項和科技工程，主動面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，高標準做好各個具體平臺項目的規(guī)劃、建設(shè)。二是要立足世界科技發(fā)展潮頭，發(fā)揮學(xué)校自身學(xué)科特色和優(yōu)勢，創(chuàng) 新體制機制，加強交叉融合，加快構(gòu)建具有世界一流水準的研究平臺，不但為引進人才提供科研啟動經(jīng)費、科研用房、研究生招生等方面的條件和措施保障，更注重為新進人才提供團隊和科研平臺支持，保證他們潛心工作，盡快發(fā)揮作用。三是要立足與社會的有機融合，不斷豐富與完善 “ 政產(chǎn)學(xué)研金 ” 全要素創(chuàng)新體系，打造面向海內(nèi)外優(yōu)秀高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的集聚平臺，在產(chǎn)出一流科研成果的同時，更好地促進大學(xué)發(fā)揮引領(lǐng)社會的作用。 建設(shè)一流師資隊伍，必須以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)為保障。黨的十九大報告提出，要實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策， 以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，把黨內(nèi)和黨外、國內(nèi)和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。對高校黨組織來說，一是要不斷創(chuàng)新人才服務(wù)模式，落實人才優(yōu)惠政策，為各類人才提供全方位、貼心式服務(wù)，做好創(chuàng)業(yè)支持和生活保障，確保人才引得來、留得下。二是要做好事業(yè)留人、氛圍留人，更加注重新進人才的培養(yǎng)，為人才成長繪制出清晰的路線圖，使各級各類人才都有明確的發(fā)展目標和相應(yīng)的資源保障，持續(xù)激發(fā)人才的成長活力和動力。三是要尊重教師的主體地位，不斷強化以人為本的管理理念，探索人才個性化、人 本化服務(wù)模式，完善教師收入分配體系，進一步激發(fā)教師隊伍的創(chuàng)造力。 篇九 黨的十九大提出的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，主題鮮明、內(nèi)涵豐富、高屋建瓴、思想深刻，對新時代高校組織工作確立了新方位，提出了新要求，部署了新任務(wù)。深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)筑堅強基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍，是建設(shè)中國特色一流大學(xué)的堅強政治保證和組織保證。 一、加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo) 習(xí)近平總書記指出，要把黨的政治建設(shè)擺在首位，全黨要堅定執(zhí)行黨的政治路 線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。 **交大組織工作將進一步堅持黨對學(xué)校一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，把中國特色社會主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)貫穿教育教學(xué)全過程，切實解決好培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。一是深化落實全國高校思政工作會議精神。立足學(xué)校 “ 扎根西部、服務(wù)國家、世界一流 ” 的辦學(xué)定位，將 “ 四個服務(wù) ”“ 四個堅持不懈 ”“ 四個正確認識 ” 落實到工作理念、制度、舉措中，提升組織工作的針對性和實效性。二是堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長 負責制。完善黨委常委列席院系黨政聯(lián)席會、黨支部組織生活、聯(lián)系專家學(xué)者等制度，以上率下團結(jié)帶領(lǐng)全校師生堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)深化學(xué)校黨委班子 “ 約法十則 ”“ 十要干 ”“ 用權(quán)十要 ” ，推進黨的紀律建設(shè)向基層組織和干部延伸。三是積極推進工作體制機制改革。著眼于學(xué)校基層教學(xué)組織和基層學(xué)術(shù)組織改革、本科生院人才培養(yǎng)模式改革，大力推動干部人事制度改革和黨建工作創(chuàng)新，激發(fā)出基層黨組織和黨員干部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。 二、推進基層黨建工作全面進步 習(xí)近平總書記強調(diào)，黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民進行偉大斗爭 、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，必須深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程；要把黨的政治建設(shè)擺在首位，用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。 **交大組織工作將進一步加強黨的基層組織建設(shè)，為推進學(xué)?！?雙一流 ” 建設(shè)和落實 “ 十三五 ” 規(guī)劃夯實戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)。一是深入推進 “ 兩學(xué)一做 ”