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正文內(nèi)容

教師節(jié)活動(dòng)方案五篇(編輯修改稿)

2024-11-11 11:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 主持人宣布大會(huì)開始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器 (電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂器 )齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛的校長親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一 起高呼: “ 老師,節(jié)日快樂 ! (二 )朗誦 然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦 “ 我向老師說句心里話 ” 為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А? (三 )交流 在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從 9 月 8 日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。 (四 )表演 教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。 (五 )尾聲 在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人: “ 同學(xué)們讓我們在一次祝老師們 ——— 學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼: ‘ 節(jié)日快樂 ’! 在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己 diy 的禮物送給老師們, (此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束 ) 篇三 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞 “ 爭做黨和人民滿意的 ‘ 四有 ’ 好老師 ” 主題,熱烈慶祝全國第 xx 個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)我市廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)品質(zhì),促進(jìn)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,突出體現(xiàn)各級(jí)黨委和政府對(duì)教育工作者的關(guān)心 重視,展示我市教師隊(duì)伍建設(shè)和教育改革發(fā)展取得的新成績、新進(jìn)展,推動(dòng)社會(huì)各界更加關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展。 二、活動(dòng)安排 (一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)黨和人民滿意的教師隊(duì)伍 xx 個(gè)教師節(jié),舉行市、區(qū)年度教師座談會(huì),邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)出席并接見受表彰教師。(責(zé)任處室:教師工作處、辦公室、組織部、宣傳部、政策法規(guī)處、財(cái)務(wù)處、基教處、職成教處、高教處等) ,自覺抵制有償家教等違反職業(yè)道德行為,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。(責(zé)任處室:教師 工作處、宣傳部、監(jiān)察室) (二)加強(qiáng)教師職業(yè)能力建設(shè),促進(jìn)專業(yè)成長發(fā)展 ,增強(qiáng)廣大干部教師依法治教、依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。(責(zé)任處室:政策法規(guī)處、市教育電視臺(tái)) xx 市年度教師,開展 xxxx 年 “ 黃鶴英才(教育)計(jì)劃 ” 教育名師評(píng)選,組織受表彰教師赴各區(qū)巡回報(bào)告。(責(zé)任處室:教師工作處、組織部、宣傳部、市語委辦) xxxx 年全市中小學(xué)幼兒園 “ 十佳 ” 、 “ 百優(yōu) ” 班主任,提升班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平;開展 “ 一師一優(yōu)課,一課一名師 ” 活動(dòng),組織教師人人上 “ 優(yōu)課 ” ,提高中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。(責(zé)任處室:基教處、教科院) ,建設(shè)中等職業(yè)學(xué)校名師工作室,組織骨干教師赴企業(yè)掛職鍛煉。(責(zé)任處室:職成教處) xx 市優(yōu)秀外籍教師、第五屆 xx 市先進(jìn)聘外單位,吸引更多外籍優(yōu)秀人才服務(wù) xx 教
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