教師觀看人民的名義感悟十篇(編輯修改稿)
2024-11-11 11:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之機(jī)。 教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，教師為人師表直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影 響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在今后、我們要做到不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動(dòng)、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，尊重幼兒人格，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保教并行。教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)動(dòng)向。學(xué)習(xí)陽(yáng)光心態(tài)，做陽(yáng)光教師。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。 （篇五） 電視劇《人民的名義》觀后感一一近段時(shí) 間陸陸續(xù)續(xù)的看了這部由最高檢拍攝的反映中國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的腐敗現(xiàn)象。雖然這只是一個(gè)社會(huì)縮影，揭露的問(wèn)題也僅是目前國(guó)家政治生活的冰山一角。但值得欣慰的是黨和政府已充分認(rèn)識(shí)到了干部隊(duì)伍中普遍存在的裙帶關(guān)系、貪污腐化等等嚴(yán)重侵蝕社會(huì)肌體的異化現(xiàn)象。如果這樣的風(fēng)氣不能得到有效的遏制，人民群眾將不再相信黨和政府；社會(huì)矛盾將不斷激化。這一系列問(wèn)題將直接危及黨和政府的存亡！但是，以習(xí)主席為首的黨中央早已采取果斷措施，懲治腐敗。以壯士斷腕的氣魄打擊各種危害人民健康、安全以及公民正當(dāng)權(quán)益的不法行為。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們將 看到藍(lán)天、白云；清澈的湖泊、河流。百姓在和諧的社會(huì)里安居樂(lè)業(yè)，全民一心描繪中國(guó)夢(mèng)想！ （篇六） 劇中還有兩句臺(tái)詞給我留下了深刻的印象，感觸頗為深刻。 “ 人民始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，黨員干部不僅要把人民掛在嘴上，還要把人民作為依托放在心上。只有全心全意為人民服務(wù)，人民才會(huì)把你放在心中。 ”“ 黨員干部定要堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況都要牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，在政治上保持高度覺(jué)醒，努力向合格黨員標(biāo)準(zhǔn)靠攏。 ” “ 大樹(shù)扎根 于沃土 ,高樓立足于基石 ” 。人民群眾是我們最強(qiáng)大的后盾 ,來(lái)自人民 ,植根人民 ,服務(wù)人民
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