教師看人民的名義心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-11 11:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獨(dú)給我一個(gè)人布置家庭作業(yè)，每天都要多一個(gè)小時(shí)作業(yè)，還讓不讓我玩了？ ” 我聽了，下意識(shí)地懵了，因?yàn)樽约赫娴臎]有布置過，趕忙和學(xué)生家長(zhǎng)打電話，家長(zhǎng)得知情況后，在電話那頭洋洋得意地說： “ 老師，我只 要說是你布置的，我兒子就肯定會(huì)做了，借你的名義多好！ ” 小 A 親耳聽到后，才相信我并沒有給他布置課外家庭作業(yè)。 和身邊的老師交流后，此類現(xiàn)象不在少數(shù)。在家長(zhǎng)們?yōu)檫_(dá)到
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