教師看人民的名義心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-09-27 11:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】了社會(huì)的廣泛關(guān)注。每更新一集，就有一批驚人語(yǔ)錄產(chǎn)生，在令人啼?！耙磺泻蛯W(xué)習(xí)有關(guān)的事，家長(zhǎng)均行之以教師之名義?！薄巴映升?，望女成鳳”的心態(tài)，在當(dāng)代社會(huì)環(huán)境中有增無(wú)減，此時(shí)，老師無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，一切和學(xué)習(xí)有關(guān)的事，家長(zhǎng)都打著老師的旗號(hào)。時(shí)作業(yè)，還讓不讓我玩了？我聽(tīng)了，下意識(shí)地懵了，因?yàn)樽约赫娴?。借你的名義多好！小A親耳聽(tīng)到后，才相信我并沒(méi)有給他布置課外。和身邊的老師交流后，此類現(xiàn)象不在少數(shù)。在家長(zhǎng)們?yōu)檫_(dá)到目。的沾沾自喜的時(shí)候，身為教師的我們卻憂心忡忡。用這樣信用卡嗎？并且，這筆“壞賬記錄”會(huì)深深埋在。是被“坑”的那個(gè)。當(dāng)學(xué)生再也不信任老師的時(shí)候，爸爸媽媽們，你們還。家庭教育也要注重引導(dǎo)，教師的名義?！處煹墓帕?，我們要維護(hù)！
【正文】 學(xué)生的心里，給他們留下這樣的印象：爸媽和老師是一伙兒的，我總是被 “ 坑 ” 的那個(gè)。絕對(duì)！我再也不要和老師交流了。 NO！ NO！ NO！ 打著老師的旗號(hào)，坑著學(xué)生，那一頂頂增加的黑鍋遲早要將老師的信譽(yù)壓壞。當(dāng)學(xué)生再也不信任老師的時(shí)候，爸爸媽媽們，你們還能以誰(shuí)的名義來(lái)達(dá)到目的呢？家庭教育也要注重引導(dǎo)，教師的名義—— 教師的公信力，我們要維護(hù)！
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1