教育局教研室主任閱讀論壇展示比賽活動講話(編輯修改稿)
2024-11-11 11:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 走過的路，做過的事，愛過的人。 ” 當下，全民閱讀成為國家戰(zhàn)略，國家立法推動全民閱讀，而我們教師更應(yīng)當成為全民閱讀的 “ 領(lǐng)跑者 ” ，我們教師更應(yīng)當真正回歸“ 文化人 ” 和知識 分子的本色。提升閱讀力，應(yīng)該成為每一位教師的自覺追求！都說，教師應(yīng)該像一束光，教師要成為有光的人，進而將自己的這束光點燃學生的那束光。教師的閱讀力低下導致的精神貧瘠是可怕的，因為教師的幸福感來自于他自身的成長，并且這種影響將源源不斷影響學生。教師開始讀書了，便是一種成長的自覺，一種生命的覺醒。 而作為一支好的團隊、一所好的學校要能夠讓師生都發(fā)展，要能夠激發(fā)教師內(nèi)在的夢想和能量，必須持續(xù)的、智慧的引領(lǐng)為師者讀書、寫作，努力過一種不庸常、有意義的教育生活。這是在改變一個
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