【文章內(nèi)容簡介】
成功,輝煌與無限的祝福。 “ 我能故我行 ”是我們共同的信念,xx是我們共同的家園。xx小學 xx 載的光輝歷史與豐碩的成果必將在我們手中得到傳承,發(fā)揚! 回顧過去,我們無比自豪;展望未來,我們信心 xx 足。在這特殊的日子里,讓我們再次向xx致以最誠摯的祝福,xx永遠輝 煌,永遠充滿生機! 篇四 在金風送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié),在舉國上下喜慶祖國 xx 華誕的日子里,我們重逢在長沙燕子嶺,相聚在裕敏里,在幼幼母校隆重舉行建校 xx 年慶典。我們中既有白發(fā)蒼蒼的老人,也有青春煥發(fā)的年青一代,還有朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的少年校友。這使我想起了xx 年前,我的母親牽著我踏進幼幼學校的那一刻,那時我們都是一群無知的頑童,是幼幼的老師為我們啟蒙,這里是我們立志的起點,創(chuàng)業(yè)的源頭。在母校 xx 歲生日 的時候,大家從四面八方趕回來,在校園里走一走,看一看,追憶那份似海的師恩,回想 那種如山的友情,我相信每一個人都會無比激動。在此,我要向母校的領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!向 xx0余名在校忘年小校友、向來自各地的校友、嘉賓表示最誠摯的問候! 在我們歡聚一堂的時候,心中涌動的是友情與感動,內(nèi)心永存的是真誠與祝福。 xx 年前,童心的我們帶著夢想上路,幼幼校園留下了我們的足跡,母校輯錄了我們幼稚的身影。猶記 xx 年前,教室里,我們唱歌似的朗讀;操場上,我們嬉戲般的鍛煉;樹叢之中,我們忘情地追奔不舍。猶記師恩難舍,老師像明燈,給我們指引航程;老師像春雨,潤物細無聲。猶記同學純情難忘,我們團結(jié)互助,情同手足;我們幼小無猜,上下求索。彈指間, xx 年過去了。記憶里,童心和夢想仍在腦海,對母校的思念讓心中時時溫暖。 xx 年前,大家走出了幼幼的校園,走向四面八 方,繼而走進祖國建設(shè)的各行各業(yè);如今,我們這一代人已完成創(chuàng)業(yè)的重任,步入老有所學、老有所樂、老有所為的人生;你們中更多的人仍在負重奮進,努力拼博,成為各條戰(zhàn)線上的精英和中堅力量;在學校的校友仍然要努力學習,掌握本領(lǐng),在充滿陽光的道路上努力打拼。今天相聚、相識,讓我們老少同輝,共創(chuàng)母校新的輝煌! 篇五 xx 年的風雨滄桑, xx 年的流金歲月, xx 年的執(zhí)著追求,留給我們的即使是點點滴滴,但也必是豐厚的、溫馨的、難忘的。 民興中學的文化底蘊,宛如水墨畫般悠揚鋪陳??諝馐諗苛怂男鷩蹋柟獾涣?她的熱情,松柏放肆了她的沉穩(wěn),旗幟散漫了她的穆靜。惟有我等,風華正茂,把書聲朗朗體現(xiàn)在走廊的風聲間,把英姿颯爽繪刻在操場旁樹影憧憧中。 20xx 年,我來到民興,在這里,我追求著我生命中動人的章節(jié),譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中,我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方,我感恩,感恩同甘共苦的同仁,感恩悉心教誨的前輩。 民興人的學案,為靜悄悄的教學區(qū)注入初春無法比擬的蓬勃,盛夏無法比擬的燦爛,清秋無法比擬的怡然,寒冬無法比擬的溫馨。民興教師的愛給學生插上了飛翔的翅膀。 記得哈佛大學有句名言:學校的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正注解了一個學校的內(nèi)涵。今天我們的民興人,應該以我們民興的榮譽為驕傲。而明天,我們應該讓民興因曾經(jīng)有過我們培養(yǎng)的優(yōu)秀學子而感到欣慰。讓我們用責任和義務去完善自己,在無私的奉獻中去詮釋自己。把每顆愛校之心、愛生之心聚集起來