【文章內容簡介】 幾度潮水平 幾度風雨驟 幾度霜葉紅 我們播種了四次春天的希冀 我們經(jīng)受了四次火夏的磨礪 我們收獲了四次金秋的奇跡 我們感受了四次冬日的暖意 一千四百多個日夜在耳畔呼嘯而去 就這樣日復一日 我們走過了四個變換的四季 難忘記 第一次踏進校園的激動 第一次進行軍訓的堅強 第一次跳健美操的興奮 第一次參加系素質拓展比賽的羞澀 還有第一次拿到獎學金的欣喜 在無數(shù)個第一次中 我們送走了懵懂的大一 難忘記 從星湖到紅河，不熟悉的你我，因為一個微笑，將原本陌生的你我凝結成了姐妹兄弟 初次當上學長的喜悅，我們也有了自己的師妹師弟 清晨，學海廣場上我們書聲瑯瑯 月湖邊上常常有著吹奏笛子的悠揚的樂聲， 還有陽光沐浴下五成群手捧書 本低頭看書的我們 青春、夢想、愛情成為了 “ 臥談會 ” 不變的主題 盡管食堂變得越來越擁擠， 但大二精彩的點滴 卻在擁擠中深深銘記 難忘記 十月教學評估，我們的愛校榮校情澎湃不已； 心中的目標日漸清晰堅定 稚嫩的臉龐變得成熟穩(wěn)重 自習室有我們的身影 圖書館有我們的足跡 行色匆匆的大三 我們默默地把力量積蓄 難忘記 清純的女生漸漸變得成熟美麗 可愛的男生開始整天西裝革履 為了理想的工作 我們奔走于各地考試 成功也好，失敗也好 但它留在我們心中的不是句號 天下沒有不散的宴席 可惜剛剛醒悟就要面對分離 大四的光陰如白駒過隙 保重吧，姐妹、兄弟！ 愿幸福、快樂永遠伴隨我和你 四年光陰 匆匆別離 如夢的年紀 留下了我們太多沉甸甸的回憶 永藏心中的是 一份彌足珍貴的記憶 一種割舍不掉的友情 一段終身難忘的經(jīng)歷 ?? 從剛入學時懵懂的頑童 到畢業(yè)時風華正茂的少年 ， 是老師伴我們茁壯成長 是老師赤誠的關懷 喚醒了多少迷惘 哺育了多少自信 點燃了多少青春 催發(fā)了多少征帆 這一切我們永不忘 我們就要走了，讓我們最后道一聲： 親愛的老師，您辛苦了！ 夾在書中的小花 已經(jīng)枯黃 而友誼之花 卻長久開放在我們心中 我叮嚀你的 你說不會忘記 你告訴我的 我也永遠珍惜 對于我們來說 記憶是飄不落的葉子 永遠不會凋去 ?? 四年 有過無奈，有過欣喜 有過迷茫，也有過暢想 有過寂寞，有過充實 有過厭煩，也有過亢奮 我們告訴自己 畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚帆出航 再見了！夾雜著青草味的紅河的風！ 再見了！留下我們快樂腳印的紅河的路！ 再見了！我熱情善良的朋友！ 再見了！我最最親愛的老師！ 再見了！ 05 級我所有的姐妹兄弟！ 讓我們高呼： “ 今天，我們畢業(yè)了！ （篇六） 男：時光如梭，歲月如歌， 男齊：短暫的瞬間，我們將告別歡樂的小學生活。 女：歷歷往事，終身難忘， 女齊：求知的渴望，讓我們融進了君小的生活。 男：多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺， 女：多少個寒來暑往，算來已有二千多天， 合：我們手拉著手，肩并著肩，風雨同舟，相伴直前。 男：還記得，進校時我們還是一個個小不點兒； 女：在今天，我們中有很多同學個頭已超出老師半截。 男齊：在這里，我們學會了做人，學會了求知； 女齊：在這里，我們學會了生活，學會了健體。 合：老師的循循善誘，讓我們領略了人生的真諦。 男：語文課，我們感受著文字的魅力； 女：數(shù)學課，我們攻破了一道道難題； 男：英語課，我們學會了 ABCD 女：科學課，我們發(fā)現(xiàn)了世界的奧秘； 男：品社課，我們按受了思想的熏陶； 女：美術課，我們飽覽了色彩的絢麗； 男：音樂課，我們欣賞了美麗的旋律； 女：體育課，我們鍛煉了強健的身體； 男：電腦課，我們初涉了精彩的世界； 合：君小是我們成長的搖籃，君小有我們起飛的軌跡。 男齊： 校園里彌漫著我們的歡聲笑語， 女齊：操場上洋溢著我們蓬勃的朝氣， 男齊：教室里留下了我們求知的激情， 女齊：照片上儲存著我們燦爛的笑臉。 合：無論走到哪里，君小，都將永遠珍藏我們童年的記憶。 男：我們就要畢業(yè)了，六年啊 —— 女：凝聚了老師多少的心血，我們無以數(shù)計。 合：敬愛的老師，我們不會忘記 —— 男齊：多少個不眠之夜，您為我們籌謀暢想， 女齊：多少張試卷講義，您為我們費盡心思。 合：我們將會長久地懷念，懷念我們的老師，懷念他們在三尺講臺上激昂的聲音，偉岸的身影，懷念我們的同學，懷念我們共同走過的日子里，懷念我們的中隊。 六 .一班（領）：我們是六一中隊，敬愛的馮老師：（全班） 六 .二班（領）：我們是六二中隊，敬愛的楊老師：（全班） 六 .三班（領）：我們是六三中隊，敬愛的呂老師：（全班） 六 .四班（領）：我們是 xx 中隊，敬愛的孫老師：（全班） 六 .五班（領）：我們是六五中隊，敬愛的邵老師：（全班） 合：我們不會忘記 —— 男：摔倒時，是您把我們扶起； 女：犯錯時，是您幫我們改正； 女：進步時，是您給我們鼓勵 ...... 男齊：慈母般的關懷照料，我們永遠牢記心底。 女齊：在這里，請接受我們發(fā)自肺腑的感激： 合：老師，謝謝您！（鞠躬 5 秒） 男：畢業(yè)了，依依不舍的還有那六年來建立的深情厚誼； 女：一件件，一樁樁，仍在我們腦海中浮現(xiàn)。 男齊：難忘課堂上我們思索的眼神； 女齊：難忘操場上我們活動的身影； 男齊：難忘我們成長中走過的步伐； 女 齊：難忘我們攜起手共建的友誼。 合：這一切的一切，都將成為我們永恒的記憶。 男：我們知道，老師期許的目光將時刻關注著我們。 女：無論我們走向何方，高飛何處，老師都會把我們惦記 合：我們永遠是老師的孩子，君小，我們永遠會將您銘刻在心。 男：我們就要畢業(yè)了，親愛的學弟學妹們： 女：請續(xù)寫我們未完的詩集。 男齊：請把校園裝扮得更加美麗； 女齊：請和老師的感情建立得更加親密； 男齊：請把母校的榮譽更加珍惜； 女齊：請把母親的希望高高托起。 男齊：今天我們?yōu)榫◎湴粒? 女齊：明天君小將為我們無比自豪。 男齊：再見了，母校，是您給我了花樣的年華 女齊：再見了，老師，是您給我了生命的滋養(yǎng) 男女：讓我們向您致以最崇高的少先隊隊禮！ 合： (敬禮！ )