對于留守兒童的教學心得(編輯修改稿)
2025-11-07 07:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認真鉆研教法學法，力求每節(jié)課都充分體現(xiàn)獨特的校園文化，豐富留守兒童的課余生活，培養(yǎng)學生正確的書寫姿勢、提高學生的想象、繪畫和書寫能力，養(yǎng)成學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美、展示美的能力。從題材的選擇到作品的成型，每一環(huán)節(jié)都滲透著老師們辛勤的工作和汗水。在教學中，她們經(jīng)常互相協(xié)商，發(fā)揮專長，為作品的立意、構(gòu)思竭盡所能，關(guān)注學生學習的過程和表現(xiàn)，把情感傾注于教學中，真正關(guān)愛學生，并力求將每一個學生的作品輔導到最佳的效果，讓留守師生真正感受到了學校如家般的溫暖。 **，該校七年級學生，孩子學習成績不是很好，學習不認真，紀律上總是大錯不犯、小錯不斷，著實是個讓老師頭疼的孩子。但是，一個偶然的機會，我無意間看到了孩子的一幅素描畫，畫著一家三口在一起生活的溫馨場面。我不禁對這個學生產(chǎn)生了好奇，經(jīng)詢問確實是出自他手，其實他一直愛好繪畫，只是，母親在他出生時難產(chǎn)過世，父親在他六歲時因醉酒殺人
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