教師愛崗敬業(yè)演講稿四篇(編輯修改稿)
2024-11-07 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒卻是莫大的粗心。 記得有一天，上四年級(jí)的女兒邊釘扣子邊抱怨： “ 媽，我的同學(xué)這樣的活都是家長(zhǎng)給做，您倒好，只管您的學(xué)生！ ” 我放下正在批閱的試卷，看見了孩子委屈 的淚水。敷衍著： “ 麗麗，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。 ”“ 那我小時(shí)候呢？您關(guān)心過我嗎？記得我小時(shí)候每當(dāng)感冒發(fā)燒不能去幼兒園時(shí)，您總是把我鎖在家里，那次，我感冒由于醫(yī)治不及時(shí)，轉(zhuǎn)了肺炎，住進(jìn)了天津兒童醫(yī)院，一住就是一個(gè)多月，每到醫(yī)院允許探視的日子，我多么盼望能和其他小病友一樣，見到想念多久的媽媽，然而，我每次盼來的只有爸爸一人。當(dāng)我向爸爸問起您的時(shí)候，他總是說，你媽工作太忙，下次就來了！我還聽姑姑說，在我剛滿周歲的時(shí)候，您為了不影響畢業(yè)班的成績(jī)，竟把我扔在遠(yuǎn)在幾十里之外的奶奶家。如果有來生，我寧愿當(dāng)您的學(xué)生，絕不做您的女兒！ ” 面對(duì)女兒的一番話，我無言以對(duì)，思緒萬千 我贊賞 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 這句名言，但我不欣賞 “ 老師是蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己 ” 的說法，因?yàn)?，在我付出的同時(shí)，我也得到了學(xué)生的回報(bào)。 那是初春的一天，放學(xué)后，校園早已沉寂下來，天漸漸黑了，我還在準(zhǔn)備著明天的觀摩課，外面的春雨我全然不知，這時(shí)，隨著報(bào)告的聲音，紅的、黑的、花的 一把把雨傘送到了我的跟前，激動(dòng)的我喉嚨擰成疙瘩，盛情難卻，一時(shí)間，我的辦公桌前成了傘的天下。 9 月 10 日，我收到了來自天南海北如雪 片一般的問候信和敬師卡，在校的學(xué)生也把自己做的賀卡送到了辦公室： “ 老師，祝您節(jié)日快樂！ ” 哎呀，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我一把摟過孩子，此時(shí)此刻，師生的感情融為一體，那份愜意，真得無法表達(dá) “ 老師，我們的現(xiàn)代漢語老師講過，奔命于仕途中的人，受小學(xué)老師的教誨最大，因?yàn)樘幱诿劝l(fā)期的孩子，需要老師的導(dǎo)化。我深深感到了這一點(diǎn)，并第一個(gè)想到了您 —— 尊敬的郝老師。難忘給您當(dāng)語文課代表時(shí)的愉快合作，難忘您作文課上的諄諄教導(dǎo)，講讀范文，恰當(dāng)?shù)呐Z，激勵(lì)我們你追我趕，寫作能力逐漸提高。難忘一篇作文中您的批注 。我寫了： ‘ 學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！ ’ 您給我注上： ‘ 努力、努力、再努力！ ’ 這不僅是您對(duì)我作文的批注，也成了我人生的座右銘。曾幾何時(shí)，為了語文成績(jī)，讓我歡喜讓我憂，而今，我以總分 120 的語文成 績(jī)， 邁進(jìn) 大 學(xué)校 門， 全得 利于 您的 正 確引導(dǎo) ” 讀著學(xué)生來信中的字字句句，我迷惘了，我真得像學(xué)生說的那樣嗎？起了那么大的作用？我僅僅是一位小學(xué)老師呀！ 二十幾年的默默耕耘，我
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