雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)中心小學(xué)賀淑霞(編輯修改稿)
2024-11-04 12:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，珍惜生活中的每一點(diǎn)水。 教學(xué)難點(diǎn) 及解決措施 建立容積概念，掌握容積單位間的進(jìn)率。 理解容積與體積的聯(lián)系和區(qū)別。 依據(jù)的理論 做中學(xué)、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式教學(xué) 。 數(shù)學(xué) 來源于實(shí)際生活， 數(shù)學(xué) 又為實(shí)際生活服務(wù)，這兩者是相互依存，缺一不可。 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 思 路 一、舊知引題 出示水立方復(fù)習(xí)體積計(jì)算公式，猜猜粉筆盒內(nèi)的粉筆數(shù)誰多？（課件）游戲談話。 揭示課題 二、探索新知，解決問題。 （ 1）感受容積意義。 （ 2）探索容積單位。 （ 3）驗(yàn)證容積單位和體積單位的聯(lián)系。 （ 4）生活應(yīng)用，感悟新知。 三、例題學(xué)習(xí)。 四、課堂練習(xí)，鞏固新知 多層練習(xí)。拓展延伸 五、課堂小結(jié) 信息技術(shù)應(yīng)用分析 知 識(shí) 點(diǎn) 學(xué) 習(xí) 水 平 媒 體 內(nèi) 容 與 形 式 使用方式 使 用 效 果 容積和 容積單位 掌 握 意 義 教學(xué)課件 多媒體展示 視頻展示 、 生看 激發(fā)了興趣 容積概念 容積單位 掌 握 名 稱 自制課件 多媒體展示 教師展示 、 自學(xué) 一目了然、 直觀 容積和 體 積 的 區(qū)別 會(huì) 區(qū) 別 、會(huì) 運(yùn) 用 自制課
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