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2025-11-03 09:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起始單元，我們要了解音樂學習的主要形式，如聽、唱、動、奏，建立基本的課堂規(guī)范。在老師的指導(dǎo)下，要親身參與音樂實踐活動，學會 “ 聆聽音樂 ” ，建立恒拍的感覺，享受音樂學習的快樂。 聽 唱 動 總 玩具進行曲 快樂小舞曲 小手拉小手 兒歌誦讀 律動（上學路上） 快樂的音樂娃 返回 主頁 關(guān)閉 《 快樂的音樂娃 》 只用了 do、 re、 mi三個音 ， 可跟著老師模唱 ， 熟悉歌譜 。 此歌中紅色塊標注的部分可處理成 “ 邊唱邊做聲勢動作 ” 、 “ 按節(jié)奏接龍誦讀 ” 、“ 接龍演唱 ” 、 “ 有主題的創(chuàng)編 ” 等方式 。 在生動 、 有趣的教學中體驗到音樂學習的豐富與快樂 。 《 小手拉小手 》 同學們剛進入一年級 ， 彼此還不熟悉 ， 可用這首歌相互認識 。 一種方式是先介紹自己 ，然后有節(jié)奏地說說自己的名字 。 將自己或同學的名字填入第二段空白處 ， 一起唱一唱；另一種方式是老師課前了解學生的名字 ， 教學中隨機填入學生名字 ， 被唱到名字的同學與老師一起演唱第一段 。 唱 總 動
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