高度重視安全工作確保孩子健康平安(編輯修改稿)
2024-11-03 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、體育課事故 ?準備活動不充分，導致肌肉和軟組織拉傷。 ?不按老師要求進行活動訓練，出現(xiàn)危險動作或冒險行為，容易受傷。 ?平時同學關系不融洽，體育活動身體接觸碰撞，有了導火索，容易發(fā)生打架。 ?體育課學生溜號，到衛(wèi)生間或偏僻地帶，出現(xiàn)事故。 ?器械檢查不及時，導致器械使用中出現(xiàn)意外。 課間（大課間）事故 ? 擁擠傷害。教室用的是鐵門，容易夾傷手指或身體，教室門口、樓道，學生聚集，發(fā)生擁擠，某一學生失足，造成人身傷害。 ? 追逐傷害。初中學生精力旺盛，愛玩好動，在教室、樓道、樓梯追逐打鬧，容易受傷，如果再手持棍子，就更危險了。 ? 游戲傷害。學生選擇的游戲本身不安全，地點狹窄，如斗獨腿、跳樓梯、飛鏢、射擊等。 ? 打架傷害。打球等活動，發(fā)生矛盾，打架，起訴，當被告。 高空墜物 ? 建筑物墻面貼瓷磚，風吹雨淋，導致瓷磚脫落，容易傷人。 ? 墻面懸掛的宣傳廣告牌固定的釘子松懈，牌子掉下來，容易傷人。 ? 學生打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生工具容易從樓上護欄處掉下來。 ? 個別學生搞惡作劇，從樓上向下扔粉筆頭、潑水、吐痰，扔其它東西容易砸到人。 ? 提醒孩子注意：不要順著墻根行走；從樓外向樓內(nèi)進入，要先看樓上情況，謹慎進入；不扔東西，不搞惡作劇，注意自身安全，維護他人安全。 擁擠踩踏 ? 學校層面：保證樓道、樓梯通暢；樓梯扶手牢固；學生上操、集合、放學下樓不強調(diào)快速、整齊；設立警示牌，每學期進行應急疏散演練 9次；利用班會課對學生進行教育。 ? 學生層面：按指定的樓梯下樓；不允許勾肩搭背、嬉戲打鬧、推推搡搡；不倚爬扶欄；禁止學生搞惡作??；禁止學生逆人流上樓，造成擁擠；學生應互相禮讓、靠右行走、遵守秩序、注意安全。 ? 家長層面：提醒孩子，樓梯不推搡打鬧，不跨臺階跳躍，不爬扶欄往下溜，靠右穩(wěn)步行走，當心崴腳、摔倒，導致受傷。 校園暴力 ?校外人群對學生實施的暴力行為①生活在社會底層的低收入無業(yè)游民；②極少數(shù)兇手有一定的精神問題；③一些人在成長過程中缺少關愛，形成偏執(zhí)極端性格的人； ④暴力恐怖分子有目的、有組織的犯罪行為。 ?校內(nèi)
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