【總結(jié)】河南科技學院新科學院2013屆本科畢業(yè)論文(設計)倒薩論聲控密碼電鎖電路設計學生姓名:馬秉旭所在系別:電氣工程系所學專業(yè):電氣工程及其自動化導師姓名:洪源完成時間:____________________
2025-06-29 23:15
【總結(jié)】電氣信息學院課程設計說明書題目:電子密碼鎖專業(yè):信息工程年級:2021級學生:學
2025-06-04 09:12
【總結(jié)】目錄摘要 21.設計目的 32.設計要求 33.方案選擇 4第一方案555集成電路構(gòu)成的密碼鎖電路 4第二方案基于74LS138譯碼器的電子密碼鎖設計 4第三方案基于8D鎖存器74LS373的鎖存密碼電路 54.流程框圖 65.原理電路圖 76.單元電路的設計 8密碼驗證模塊 8計時模塊 10鎖定輸出 11邏
2025-06-26 17:02
【總結(jié)】 電氣信息學院課程設計說明書題目:電子密碼鎖專業(yè):信息工程年級:2009級學生:學號:36xxxxxxxxxxxx7指導教師:
2025-01-17 02:25
【總結(jié)】電氣信息學院課程設計說明書題目:電子密碼鎖專業(yè):信息工程年級:2021級學生:學號:
2025-06-04 22:56
2025-01-17 04:32
【總結(jié)】0目錄1.課程設計的目的和作用...........................................................................................1課程設計的目的和作用...............................................................
2025-06-07 14:34
【總結(jié)】電子技術基礎課程設計說明書題目:電子密碼鎖的設計摘要本文要求用電子器件設計制作一個電子密碼鎖的控制電路,使之輸入正確的代碼時,鎖自動打開;當輸入密碼不正確時,電路自動報警并復位,并且利用了一些附加電路保證了電路的正常工作,使電路擁有了極高的安全系數(shù)。本文首先對電子密碼鎖的基礎知識進行了詳細說明,然后詳細分析了電子密碼鎖的工作原
2025-06-26 17:14
【總結(jié)】數(shù)字電子密碼鎖課程設計報告課程名稱:數(shù)字電子技術基礎設計題目:數(shù)字密碼鎖班級:08自動化(2)班姓名:指導教師:
2025-02-28 16:24
【總結(jié)】電子一班28號王從維EDA技術課程設計報告課程設計(論文)任務書電氣與電子工程學 院 電子信息工程專 業(yè)2012-1 班一、課程設計(論文)題目 電子密碼鎖二二、課程設計(論文)工作自2015年
2025-08-05 00:28
【總結(jié)】電子線路課程設計電子線路課程設計題目:電子密碼鎖設計作者姓名:黃濤學號:2012080336學院:機械與電子工程學院專業(yè):電
2025-06-26 01:00
【總結(jié)】目錄一.設計總體思路、基本原理和框圖..............2..............................................22.設計總體思路......................................3二.單元模塊設計.......................3信號發(fā)生器
2025-06-06 02:22
【總結(jié)】目錄、基本原理和框圖 2 22.設計總體思路 3 3 3 6、分、秒計數(shù)器設計 8(1)60進制計數(shù)器 9(2)24進制計數(shù)器 10 10 11 13四.硬件調(diào)試 15五.心得體會 16六.附錄 19七.參考文獻 21、基本原理和框圖顯示顯示顯示
2025-01-18 15:44
【總結(jié)】-課程設計任務書學院信息科學與技術專業(yè)自動化學生姓名溫久琛學號0903010619設計題目數(shù)字電子設計題目:1、三位二進制加法計數(shù)器——無效項0011102、序列信號發(fā)生器100101模擬電子設計題目:長尾式差分放大電路Multisim仿真內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分1.利用觸發(fā)器和邏輯門電路,設
2025-01-16 16:55
【總結(jié)】-課程設計任務書學院信息科學與技術專業(yè)自動化學生姓名溫久琛學號0903010619設計題目數(shù)字電子設計題目:1、三位二進制加法計數(shù)器——無效項0011102、序列信號發(fā)生器100101模擬電子設計題目:長尾式差分放大電路Multisim仿真內(nèi)容及要求:
2025-06-06 00:55