【文章內(nèi)容簡介】 |但是他 轉(zhuǎn)折 卻毫不掩飾地對愛人說了， II 而且在把他和愛人間的往來書信結(jié)集出版時，也并未將這些文 字刪除。 遞 進 六、指明下列語句所用的修辭格（每小題 5 分，共 10 分） 1．春天來了，百花拉著手，清風唱著歌，歌唱著生命和活力。 比擬 對偶 頂針（答出兩種即可） 2．有春天，就一定有冬天；有年輕，就一定有暮年。暮年，也應(yīng)該有美麗和浪漫的一瞬吧。就像雪花的飄落，不只代表寒冷，也昭示春訊。 對偶 比擬 比喻（答出兩種即可） 七、將下面一段文言文翻譯成現(xiàn)代漢語（ 15 分） 古之學者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。 吾師道也，夫庸知其年之后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 譯文： 古時候求學的人一定有老師。老師是傳授道理，傳授學業(yè)，解釋疑難的人。人不是生下來 就懂得道理的，誰能沒有疑惑？有疑惑而不從師學習，那他對于疑惑的問題，就始終不能解決。出生比我早的人，他聞知道理本來比我早，我跟從他，向他學習；比我出生遲的人，他聞知道理如果也比我早，我也跟從他學習，而且把他當作老師，我學習的是道理，哪里計較他生年比我早還是晚呢？所以，不論地位顯貴還是地位低下，不論年長年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。 試卷代號： 1166 漢語通論 試題 中央廣播電視大學 20212021 學年度第二學期 “ 開放本科 ’’ 期末考試 一、填空（每空 2 分，共 20 分） 1． “ 六書 ” 包括 __象形 __、 _指事 ___、 ___會意 _、 _形聲 ___和轉(zhuǎn)注、假借，實際上前四種是造字法，后兩種是用字法。 2．縮略語的構(gòu)成方式或稱縮略方式主要有以下幾種： (1) 截取 式； (2 ) 抽取 式； (3)_ 數(shù)字 __式。 3．漢字的標準化，就是在對現(xiàn)代漢語用字進行全面、系統(tǒng)、科學整理的基礎(chǔ)上，使現(xiàn)代通用漢字做到 “ 四定 ” 。 4. 般的中 文工具書，特別是字典和詞典，最常用的排檢方法有兩種：一種是 序法，另一種是 音形 序法。 四、用框式圖解法分析下列復雜短語【每小題 8 分，共 16 分） 7．他甚至不知道還能不能再把媽媽從醫(yī)院帶回來。 8．單位派老王去省城參加春季展銷會。 二、簡答（ 15 分） 5．現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標準是什么？ 5．現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標準是： (1)語音方面以北京語音為標準 北京語音的標準地位，早已為人們所公認。作為語音規(guī)范的北京語音本身，要排除一些特 殊的土音成分。每一個漢字的北京話讀音都應(yīng)該是確定的， 這樣各方言區(qū)的人才能有所依據(jù)。 (2)詞匯方面以北方方言為基礎(chǔ) 北方 方言分布的區(qū)域最大，使用北方話的人口有七億以上。普通話詞匯以北方方言為基 礎(chǔ)，但是要舍棄北方方言中某些過于土俗的詞語。為了豐富詞匯，普通話也要從方言、古語詞 和外民族語言中吸收有益的成分。 (3)語法方面以典范的現(xiàn)代白話文著作為規(guī)范 所謂 “ 典范的著作 ” ，是指具有代表性的著作。所謂 “ 現(xiàn)代白話文著作 ” 是指既是白話文，又 是現(xiàn)代的，因為早期的白話文作品已有不合現(xiàn)代語法的地方。語法規(guī)范還必須是現(xiàn)代白話文 著作中的“一般用例”也即最具 普遍性的用例。 三、分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)（ 10 分） 五、用劃線法分析下列多重復句【注明層次和關(guān)系。每小題 7 分，共 14 分） 9．由于高投資率有賴于高儲蓄率， 而高儲蓄率又有賴于低消費率， 所以從 長期來看， 高投資率必然會抑制消費。 10．在西方， 一個小孩兒如果數(shù)學學得很差， 他就會被認為是沒有數(shù)學能力 或“喪失了學習能力”； 而在中國， 我們會認為這個小孩需要再努力點 兒， 或老師應(yīng)該抓緊他， 或者需要換個學校等等。 六、指明下列 語句所用的修辭格（每小題 5 分，共 10 分） 11．膝前有了四個小女兒，老是纏繞不清，等于背上四個小包袱，更覺得家離不了我，我離不了家。 回環(huán) 比喻 ，身體像弓一樣的彎，面色像死人一般的慘。 比喻 排比 夸張 七、將下面一段文言文翻譯成現(xiàn)代漢語（ 15 分） ，日： “ 臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，官婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。 ” 譯 文： 于是（鄒忌）進入朝廷拜見威王，說： “ 我確實知道（自己）不如徐公漂亮。我的妻子偏 愛我，我的妾懼怕我，我的客人想要有求于我，都認為（我）比徐公漂亮?，F(xiàn)在齊國地域方圓千里，一百二十座城池，官里妃子、身邊近侍沒有誰不偏愛大王，朝廷大臣沒有誰不懼怕大王，四境之內(nèi)沒有誰不有求于大王：由此來看這件事，大王受到的蒙蔽很厲害了?！? 試卷代號： 1166 漢語通論 試題 中央廣播電視大學 20212021 學年度第一學期 “ 開放本科 ” 期末考試 一、填空（每空 2 分，共 20 分） 1．詞義的歷時變化主要有三種情況： (1)詞義的 _擴大 ___； (2)詞義的 ___縮小 _； (3)詞義 的 __轉(zhuǎn)移 __。 2．構(gòu)詞語素在詞中的地位和作用是有區(qū)別的，表示實在的詞匯意義的語素是 詞 根 _， 表示附加意義的虛語素是 詞綴 3．語體有兩大類，一類是口頭語體，一類是書面語體。其中，書面語體包括： (1) 文藝 語體； (2)_ 公文 ___語體； (3)__ 科技 __語體；(4)__ 政論 __語體。 4．東漢許慎所編《 說文解字 》是我國第一部完備的字典。 二、簡答（ 15 分） 5．基本詞主要具有哪些特點？ 基本詞雖然在現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)中所占的比 例不大，但使用頻率很高，為日常語言交 際所必需，是詞匯的基礎(chǔ)和核心部分。 基本詞的特點主要體現(xiàn)為 ： (1)全民常用性 這是基本詞在使用范圍和使用頻率方面表現(xiàn)出來的特點。基本詞的使用不受使用者的地 域和身份等條件的限制，不同地區(qū)及不同年齡、性別、行業(yè)、文化層次的人都會用到基本詞，也都會用基本詞；基本詞所代表的事物與人們的日常生活關(guān)系密切，人們在日常交際中需要大量、頻繁地使用基本詞?？梢哉f，離開了基本詞，人們的日常交際活動就可能無法正常進行。 (2)歷史穩(wěn)固性 這是基本詞在使用時間上表現(xiàn)出來 的特點。基本詞是詞匯系統(tǒng)中最為穩(wěn)定的成分，許多 基本詞從古到今幾乎沒有什么變化。 (3)構(gòu)詞能產(chǎn)性 創(chuàng)造新詞往往需要利用現(xiàn)有的語言材料，而基本詞就是人們最熟悉的語言材料，以基本詞 為基礎(chǔ)創(chuàng)造的新詞是很容易為人們所理解的。為此，利用基本詞造詞已成為漢語最常用的造詞手段，漢語中的基本詞大都可以作為構(gòu)詞語素同其他成分構(gòu)成新詞。 一些基本詞在長期的使用中形成了多個義項，含有多種意思，這也是基本詞表現(xiàn)活躍、使 用頻率較高的一個原因。 基本詞上述三個方面的特點是相輔相成、相互關(guān)聯(lián)著的。簡單地說 ，由于基本詞具有全民 性、常用性，所以不宜經(jīng)常變動，必須具有穩(wěn)固性；正因為基本詞為人們所長期、廣泛地使用，是人們所熟悉的語言材料，適于用來構(gòu)造新詞，所以它是能產(chǎn)的。而基本詞經(jīng)常用做構(gòu)詞材料，進一步擴大了使用范圍和頻率，增強了在語言交際中的生命力，這又使它的全民性和穩(wěn)固性得到了強化。 三、分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)（ 10 分） 四、用框式圖解法分析下列復雜短語（每小題 8 分，共 16 分） 7．媽媽給貝貝買了一件非常漂亮的連衣裙。 8．小明寫完作業(yè)再回家。 五、用劃線法分析下列多重復句（注明層次和關(guān)系。每小題 7 分，共 14 分） 9．我們接受這場敵意的挑戰(zhàn)， 因為從事陰謀的政府永遠不是我們的朋友， 只要這樣 的政府存在， 就不可能有世界上民主政府的安全。 ， 父母就把我送到了孤兒院， 我很不愿意在那個孤兒院里 呆，老是哭。 但是沒辦法，爸爸媽媽要我在這里念書。 六、指明下列語句所用的修辭格（每小題 5 分，共 10 分） 11．理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。 排比 比喻 12.（梅雨潭）這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松地皺纈著，像 少婦拖著的裙幅；她 輕輕地擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些塵滓，宛然一塊濕潤的碧玉，只清清的一色 —— 但你卻看不透她。 排比 比喻 比擬 七、將下面一段文言文翻譯成現(xiàn)代漢語（ 15 分） 13．六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛉眨?“ 六國互 喪，率賂秦耶？”日：“不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故日‘弊在賂秦，也！” 譯文： 六國的滅亡，并不是（因為他們的）武器不鋒 利，仗打不好，弊病在于拿土地賄賂秦國。 拿土地賄賂秦國虧損了自己的力量，（這就）是滅亡的原因。有人會問：“六國接連滅亡，都是因為有賄賂秦國的嗎？”（回答）說：“不賄賂秦國的國家因為有賄賂秦國的國家而滅亡。原因是賄賂秦國失掉了強有力的外援，不能單獨地保全。所以說：‘弊病在于賄賂秦國’。” 試卷代號： 1166 小學教育專業(yè) 漢語通論試題 中央廣播電視大學 20212021 學年度第一學期 “ 開放本科 ” 期末考試 一、填空 (每空 l 分，共 10 分 ) 1．漢語屬于 漢藏 語系。 2．聲音的四個構(gòu)成要素是 指 音高 、 音高 、 音長 、和 音色 。 3．基本詞的特點主要體現(xiàn)為： (1)全民 常用 性； (2)歷史 穩(wěn)固 性； (3)構(gòu)詞 能產(chǎn) 性。 4．按照意義相同的程度，可把同義詞分為兩類：一類是 等義 ，一類是 近義 二、選擇 1． C 2． A 3． C 4． B 5． C 6． D 7． C 8． A 1．語音結(jié)構(gòu)的基本單位是 (音節(jié) ) 2． ( 隸書 )的出現(xiàn)被認為是古漢字演變?yōu)楝F(xiàn)代漢字的轉(zhuǎn)折點。 3．全部屬于形聲字的一組漢字是 ( 驚功案悶 )。 4． “ 風行 ” 、 “ 席卷 ” 、 “ 云集 ” 、 “ 尾隨 ” 的構(gòu)造方式均為 (偏正式 )。 5． “ 走 ” 原指 “ 跑 ” ，現(xiàn)指 “ 步行 ” ； “ 行人 ” 原指 “ 外交官 ” ，現(xiàn)指 “ 路上行走的人 ” ，這種詞義的變 化屬于 ( 詞義的轉(zhuǎn)移 )。 6．不能形成反義關(guān)系的一組詞是 ( D )。 A．開頭 —— 結(jié)尾 B．早 —— 晚 C．提倡 —— 響應(yīng) D．白色 —— 黑暗 7．全部屬于副詞的一組詞是 ( C )。 A．忽然 突然 偶然 B．依然 必然 果然 C．大力 大肆大舉 D．一切 貫一起 8． “這次會議的召開”是 ( 體詞性短語 )。 三、名詞解釋 (每個 4 分。共 12 分 ) 1．調(diào)值 :調(diào)值是各種聲調(diào)的實際瀆法，是語音高低、升降、曲直、長短變化的具體形式。 2．語素 :語素是語言中最小的語音和語義的結(jié)合體，是最小的有意義或者說能夠區(qū)別意義的語言單位。既有特定的語音形式，又有獨立的語義內(nèi)容，是語素所應(yīng)同時具備的兩個必要條件。 3．語境 :是語言環(huán)境的簡稱。對語境有廣義和狹義兩種理解。狹義的語境專指上下文語境，如某個詞語的前后詞語，某個句子的前后語句。廣義的語境包括多種因素，概括起來