【總結(jié)】?流域開發(fā)的地理?xiàng)l件,開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的對(duì)策和措施。自然因素特點(diǎn)影響地形多山,地形起伏大水力資源豐富;使陸路交通不便氣候亞熱帶氣候,溫暖濕潤,降水豐富;季節(jié)變化大,冬春多,夏秋少與農(nóng)作物的季節(jié)需求矛盾,限制種植業(yè)的發(fā)展;
2024-11-11 21:32
【總結(jié)】流域的綜合開發(fā)治理與發(fā)展----以田納西河流域?yàn)槔齕學(xué)習(xí)目標(biāo)]1河流的有關(guān)基本知識(shí)、規(guī)律2流域開發(fā)的地理優(yōu)勢(shì),開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的措施3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理信息的判讀與新問題的分析探究能力[復(fù)習(xí)內(nèi)容]閱讀某區(qū)域水系圖和相關(guān)氣候資料,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)回答下列問題。(1)B河流域若發(fā)生嚴(yán)重的水體污染
2025-06-29 15:14
【總結(jié)】長度:長江全長6300千米,是我國最長的河流,其長度居于世界第三位,僅次與尼羅河、亞馬孫河水量:長江年徑流量占全國河流年徑流量37%;在世界上僅次與亞馬孫河和剛果河,居世界第三位;流域面積:180多萬平方千米。總之,長江是我國長度最長,水量最大,流域面積最廣的河流,是中國第一大河。流域綜合開發(fā)
2025-01-08 06:49
【總結(jié)】?流域:一個(gè)水系的干流和支流所流經(jīng)的整個(gè)地區(qū)?水系:指流域內(nèi)大大小小的水體所構(gòu)成的脈絡(luò)相通的系統(tǒng)。由干流、支流及流域內(nèi)部的沼澤、湖泊等構(gòu)成。?分水嶺:相鄰水系(或河流)之間的山嶺或河間高地?干流、支流、支流等級(jí)?河流上、中、下游地形的一般特點(diǎn)流域和水系本節(jié)目錄
2025-01-14 03:55
【總結(jié)】???流域——河流的集水區(qū)域?分水嶺?干流、支流、支流等級(jí)?河流上、中、下游地形的一般特點(diǎn)?河流與人類的關(guān)系:–人類文明大多發(fā)源于河流–現(xiàn)在大河的兩岸多是人口稠密、城市密集的地區(qū)流域和水系???二、治理前的田納西河流域田納西河流域的地理?xiàng)l件?
2025-01-25 01:28
【總結(jié)】沁陽市第一中學(xué)屈全勝說教材一說教法二說學(xué)法三說教學(xué)程序四說板書設(shè)計(jì)五1、教材的地位和作用區(qū)域可持續(xù)發(fā)展是必修三貫穿始終的主體和目標(biāo),流域的治理開發(fā),是區(qū)域發(fā)展中的關(guān)鍵問題之一。本節(jié)以田納西河流域開發(fā)為案例,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)流域開發(fā)的一般方法和過程,不僅對(duì)我國
2025-01-06 11:32
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔?、教案背?,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:地理2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)了解完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題1、了解:田納西河流域不同時(shí)期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。2、掌握:河流開發(fā)的分析方
2025-06-27 05:26
【總結(jié)】第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展以長江流域?yàn)槔?、長江流域的自然環(huán)境與自然資源基礎(chǔ)知識(shí)梳理:1.自然環(huán)境(1)地貌:(2)氣候(3)河湖2.自然資源(1)水資源(2)礦產(chǎn)資源(3)水能資源
2025-05-13 02:57
【總結(jié)】第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔嘘P(guān)河流的幾個(gè)概念(一)水系、干流、支流、分水嶺、流域水系:指河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河,彼此連接組成的龐大系統(tǒng),又稱河系。它匯聚全流域的地表水和地下水,最終注入海洋、湖泊或消失
2025-04-29 13:48
【總結(jié)】?第二節(jié)流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域?yàn)槔?了解即可。?。?的成功經(jīng)驗(yàn),并學(xué)會(huì)知識(shí)遷移。第一課時(shí)印度河-恒河黃河-長江兩河流域尼羅河河流——人類文明的搖籃四大文明古國與河流有何關(guān)系?1998年長江特大洪水又稱供水區(qū),指供
2025-04-29 12:01
【總結(jié)】——以田納西河流域?yàn)槔嘘P(guān)河流的幾個(gè)概念水系、干流、支流、分水嶺、流域水系:指河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河,彼此連接組成的龐大系統(tǒng),又稱河系。它匯全流域的地表水和地下水,最終注入海洋、湖泊或消失在荒漠中。干流:指水系中河道長、水量大、流域面積大的主河道。支流:水系中除干流外的所有河流
2025-02-24 09:47
【總結(jié)】位置:中低緯度、距墨西哥灣不遠(yuǎn)、美國東南部氣候:亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候,降水豐富,降水季節(jié)變化大。冬春降水多,夏秋降水較少;地形:上游山地丘陵、中游丘陵、下游沖積平原洪澇頻發(fā)資源:排水不暢煤、銅、石油等礦產(chǎn)資源豐富小結(jié):地理?xiàng)l件流量大水系:水系發(fā)達(dá),水能豐富決定治理內(nèi)容:
2025-01-25 16:32
【總結(jié)】多維課堂·考點(diǎn)突破學(xué)科素養(yǎng)·專項(xiàng)提升第2講 流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域?yàn)槔嗑S課堂·考點(diǎn)突破學(xué)科素養(yǎng)·專項(xiàng)提升考綱定位思維導(dǎo)圖最新考綱流域的綜合開發(fā)。考綱解讀:田納西河流域綜合治理的措施和效果。:田納
2025-01-14 04:50
【總結(jié)】第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展——以美國為例考綱點(diǎn)擊,了解美國發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的弊利條件。,分析說明美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化及農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。考情分析法與途徑是近幾年高考考查的重點(diǎn)。、坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖考查區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理?xiàng)l件,以餅狀統(tǒng)計(jì)圖、數(shù)據(jù)表考查區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在
2024-11-12 17:46
【總結(jié)】說一說人類文明大多發(fā)源于哪里?河流與人類生存發(fā)展的關(guān)系十分密切,人類文明大多發(fā)源于大河流域。對(duì)河流進(jìn)行開發(fā)利用,除要考慮河流的特點(diǎn)外,更要考慮流域的整體性特征,進(jìn)行綜合開發(fā)。美國田納西河流域(TennesseeValley)開發(fā)堪稱這方面成功的典范。本節(jié)