歌劇趙氏孤兒的藝術(shù)特征分析本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))9張表(編輯修改稿)
2025-07-11 08:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理法：在進(jìn)行了大量的查閱工作并做好筆記之后，我把這些資料分類整理，如文學(xué)類，影視類，著作類等，以便更好的對《趙氏孤兒》進(jìn)行分析研究。 （ 3）邏輯分析法：對 所整理的資料進(jìn)行閱讀觀看，然后寫下觀后感或筆記，加以自己的思想與情感，進(jìn)行個人的分析思考，得出新的結(jié)論與觀點(diǎn)，然后形成自己的大綱并進(jìn)行總結(jié)。 六、選題的特色及創(chuàng)新點(diǎn) 一直以來《趙氏孤兒》有話劇版，木偶版，電影版，電視劇版等多種版本，直到 2021 年才被改編成歌劇搬上國家大劇院的舞臺。對于《趙氏孤兒》的研究多為文學(xué)，戲劇，影視等方面，對于歌劇方面的闡述也僅以媒體報(bào)道和樂評人的觀后感居多。本文把研究的重點(diǎn)集中在《趙氏孤兒》的創(chuàng)作背景、演員的表演、演唱方面的處理以及各唱段在全劇中的價值和意義，力求以客觀而理性的目光 對歌劇《趙氏孤兒》進(jìn)行全面而深入地剖析，這是本文寫作的一個創(chuàng)新點(diǎn)。 七、主要參考文獻(xiàn) 【 1】 1 居其宏．歌劇美學(xué)論綱【 M】．安徽：安徽文藝出版社， 1997． 【 2】中國藝術(shù)研究院音樂研究所．音樂研究文選【 M】．北京：文化藝術(shù)出版社， 2021． 【 3】 3 李曉貳．民族聲樂演唱藝術(shù)【 M】．長沙：湖南文藝出版社．， 2021． 【 4】邱雅州．中國歌劇聲樂藝術(shù)的理論探索與實(shí)踐【 M】．河南：河南大學(xué)出版 2021． 【 5】張韻青．歌劇音樂分析【 M】．北京：高等教育出版社， 2021． 【 6】易秒英．中國民族歌劇主題歌研究【 M】 北京．解放軍藝術(shù)學(xué)院出版社，． 2021． 【 7】居其宏．歌劇的情緒結(jié)構(gòu)與戲劇結(jié)構(gòu)【 J】．人民音樂， 2021， (1)： 【 8】周傳明．淺析中國民族歌劇的題材和音樂藝術(shù)特點(diǎn)【 J】．天津音樂學(xué)院學(xué) 2021.(3)： 【 9】張覓．“用西化中”中國歌劇自我品質(zhì)確立的途徑【 J】．文藝評論， 1997(1)： 【 10】周稽．全面發(fā)展音樂戲劇藝術(shù)之管見【 J】．人民音樂， 2021， (11)： 【 11】劉愛珍．中國民族歌劇的發(fā)展方向的回顧與思考【 J】．戲劇藝術(shù)， 1990,(4)4647． 【 12】燕客，彭麗媛．唯有民族的才是世界的【 J】．中國戲劇， 1993， (2)： 110115． 【 13】居其宏．我國當(dāng)代歌劇的歷史與現(xiàn)狀【 J】．中國音樂學(xué)， 1991， (2)： 【 14】李學(xué)勤主編．周禮注疏 [M]．北京：北京大學(xué)出版社。 1999． 【 15】劉厚琴．論儒學(xué)與兩漢復(fù)仇之風(fēng)【 J】．齊魯學(xué)刊， 1994， (2) 5 寫作進(jìn)度及具體時間安排 起止日期 主要研究內(nèi)容 202112202101 完成開題報(bào)告及論文寫作大綱 202101— 202103 完成初稿并修改 202104 論文定稿 指導(dǎo)教師對開題報(bào)告的意見 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 6 許昌學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教師指導(dǎo)記錄表（初稿） 學(xué) 院 音樂學(xué)院 指導(dǎo)教師 翟靜 職稱 副教授 學(xué)生姓名 趙文閣 專 業(yè) 音樂學(xué) 班級 10 級本 2 班 論文題目 歌劇《趙氏孤兒》的藝術(shù)特征分析 字?jǐn)?shù) 10000 字 指導(dǎo)教師評語及意見 ： 摘要部分寫的過于冗長且主題不突出，摘 要應(yīng)在 200 字以內(nèi) 。 論文框架結(jié)構(gòu)需要重新組合。 框架的東西太少，包括每一章用的標(biāo)題也不夠準(zhǔn)確 標(biāo)題需要重新修改，把論文的內(nèi)容體現(xiàn)出來。 第一章是介紹部分。具體到劇情介紹，制作班底，舞美 燈光 ，演出時間， 演員表演等；第二張的唱段分析需要放入具體的譜例；最后是總結(jié)
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