論文值日班長——每個孩子展示自我的舞臺(編輯修改稿)
2024-07-10 15:33 本頁面
【文章內容簡介】 們樂于奉獻的品格。 實現全面參與的民主思想 值日班長 的 制打破了以往班干部忙 ， 班干部說了算而其他同學無所事事不參與意見的局面，實現了班級管理全員參與而不是個人專治的民主思想。“天下興亡，匹夫有責”只有責任到人，讓人人有事做，事事有人做，相互約束，相互支持，相互尊重，才會達到一種非常好的效果， 也讓每個孩子都體會到自己的重要性。 讓每個孩子都有上“舞臺”表演的機會 ， 鍛煉膽識 我班孩子大多膽子小， 不自信，聲音也“溫柔”，值日班長為每個孩子搭建管理班級的平臺，使孩子們都能上“舞臺表演“給每個孩子展示自我的機會，體現自己的價值 。 三、值日班長的具體做法 首先 班主任、班長對學生進行培訓，所有的孩子明確了目標，懂得 了 值日班長的意義 ，并高度重視。讓他們感到值日班長的重要性，明
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