【總結(jié)】課程設計任務書機械設計與制造專業(yè)2021年級5班一、設計題目帶式輸送機傳動裝置已知條件::兩班制,連續(xù)單向運轉(zhuǎn),載荷較平穩(wěn),運輸帶速度允許誤差為±%;:五年;:電力,三相交流,電壓380/220V;:(包括滾筒與軸承的效率損失)。原始數(shù)據(jù)表參數(shù)題號12
2025-06-04 11:28
【總結(jié)】計算過程結(jié)果1題目及總體方案分析1題目:設計一個帶式輸送機用減速器已知條件:帶式輸送機兩班制連續(xù)單向運轉(zhuǎn),載荷平穩(wěn),空載啟動,室內(nèi)工作有粉塵,使用期限15年,大修期3年,動力源為三相交流電,小批量生產(chǎn),輸送速度允許誤差為5%。輸送工作拉力F=2800N,輸送速度=,卷筒直徑D=260mm。2傳動裝置總體設計:1.組成:傳動裝置由電
2025-06-26 03:36
【總結(jié)】機械設計課程設計說明書1目錄第一章任務書...............................................................................................................3課程設計..................................
2025-06-07 02:26
【總結(jié)】1課程設計說明書設計題目:帶式運輸機減速裝置院系:機械工程系學生姓名:國斌學號:專業(yè)班級:指導教師:劉麗芳
2025-05-07 21:02
【總結(jié)】2機械設計課程設計設計題目:單級蝸桿減速器設計學院:機械工程專業(yè):車輛工程班級:機自106學號:1008030134學生姓名:XXXX指導教師:彭子梅
2025-06-02 23:04
【總結(jié)】單級減速器課程設計(2009-09-0122:35:54)轉(zhuǎn)載標簽:汽車傳動比減速器min高h雜談分類:資料一)設計目的:通過本課程設計將學過的基礎理論知識進行綜合應用,培養(yǎng)結(jié)構(gòu)設計,計算能力,熟悉一般的機械裝置設計過程。(二)傳動方案的分析機器一般是由原動機、傳動裝置和工作裝置組成。傳動裝置是用來傳遞原動機的運動和動力、變換
2025-06-26 10:16
【總結(jié)】1題目名稱:帶式運輸機傳動裝置的設計學生姓名:張振紅班級:2學號202125040218指導教師:趙曼
【總結(jié)】重慶交通大學2021級機械設計課程設計1論文題目——同軸二級圓柱齒輪減速器的設計(硬齒面)作者:李彪?yún)切∮聦W院:機電與汽車工程學院專業(yè):工程機械
2025-06-04 11:31
2025-01-16 18:36
【總結(jié)】學號:機械設計課程設計題目教學院專業(yè)班級姓名指導教師2021年01月04日目錄一、設計數(shù)據(jù)及要求。
2025-02-24 07:11
【總結(jié)】機械設計課程設計姓名:班級:學號:指導教師:成績:
2025-06-16 00:19
【總結(jié)】1各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設計圖紙機械課程設計說明書二級同軸式減速器設計專業(yè):機械設計制造及其自動化學號:20xx071232設計人:張光麗指導老師
2025-07-19 19:24
【總結(jié)】........機械設計課程設計說明書(機械設計基礎)設計題目雙級斜齒輪減速器山東大學機械工程學院機械制造及其自動化專業(yè)班級學號設計人彭指導老師張完成日期2011年1
2025-06-26 09:02
【總結(jié)】XXXXX大學機械設計課程設計說明書單級蝸桿減速器設計項目:學號:姓名:專業(yè):指導老師:2前言在本學期臨近期末的近半個月時間里,學校組織工科學院的學生開展了
2025-05-11 23:38
【總結(jié)】中北大學課程設計說明書2012/2013學年第一學期學院:機電工程學院專業(yè):熱能與動力工程學生姓名:學號:課程設計
2025-06-29 11:56