【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
用,以及圖書(shū)、期刊、網(wǎng)頁(yè)資料檢索與評(píng)價(jià)的訓(xùn)練。 實(shí)施的結(jié)果發(fā)現(xiàn):( 1)教師不再為如何把資訊素養(yǎng)融入學(xué)科教學(xué)感到憂慮。( 2)學(xué)生從做中學(xué)裡培養(yǎng)了獨(dú)立研究的能力,能夠參與知識(shí)共同生產(chǎn)工作。( 3)有效提升了圖書(shū)館的館藏利用率及服務(wù)品質(zhì)。 (以上為報(bào)導(dǎo)性摘要) 關(guān)鍵詞:資訊素養(yǎng)融入學(xué)科教學(xué)、問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、 行動(dòng)研究 論文中的數(shù)據(jù)盡量避免使用,各種數(shù)據(jù)僅列最重要的一項(xiàng)即可 儘量採(cǎi)用文字?jǐn)⑹?, 不可將圖、表、關(guān)鍵字或參考文獻(xiàn)列入 。 摘要中,不可含有歷史背景、前言、老舊資訊、標(biāo)準(zhǔn)方法之細(xì)節(jié)、未來(lái)研究之構(gòu)想、原始數(shù)據(jù)資料及與本文無(wú)關(guān)之意見(jiàn)等。 儘量少用縮寫(xiě)字 , 避免使用成語(yǔ)、俗語(yǔ)或不必要的技術(shù)性用語(yǔ)。 結(jié)論部分 不可妄加評(píng)論,自吹自詡「達(dá)到了國(guó)際 水準(zhǔn) 」 等 措辭 。 六 、摘要撰寫(xiě)習(xí)得 自行檢查 請(qǐng)同行提供意見(jiàn) 找非同行測(cè)試 請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者修改 請(qǐng)多位同僚閱讀並就其簡(jiǎn)潔度與完整性提供意見(jiàn)。 七、英文摘要參考句型 Summary ? This paper concludes with a discussion of future research consideration in section 5. ? Section 5 summarizes the results of this investigation. ? Section 5 gives the conclusions and future directions of research. ? Section 7 provides a summary and a discussion of some extensions of the paper. ? Finally, conclusions and future work are summarized. ? The basic questions posed above are then d