大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃之專業(yè)能力的拓展(編輯修改稿)
2025-06-19 23:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積累的，后者指從事不同職業(yè)活動(dòng)可以積累不同的能力。 一個(gè)人要想發(fā)展能力，除必須積極地投入到實(shí)踐中去之外，還要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性 ——積極的個(gè)性心理特征，即理想、興趣及勤奮和不怕困難的意志力。 著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在向別人介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)寫下了一個(gè)公式： A＝ X＋ Y＋ Z， A代表成功， X代表艱苦的勞動(dòng)， Y代表正確的方法， Z代表少說(shuō)空話。從這個(gè)公式看出，愛(ài)因斯坦把自己的成功歸于多種因素的結(jié)合，但勤奮是最重要的因素，因此把它放在首位。 大學(xué)生走向成才所應(yīng)具備的 KAQ ? KKnowledge—— 知識(shí) 獨(dú)特的知識(shí)和結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生創(chuàng)新思維。從現(xiàn)狀來(lái)看，學(xué)科交叉邊緣是創(chuàng)新的高產(chǎn)田；學(xué)科跨度越大，打通越難；若能打通，創(chuàng)新也就越大；跨學(xué)科學(xué)習(xí)，不僅能產(chǎn)生獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更能產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)迫切需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 因此，大學(xué)生不僅要有扎實(shí)而寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，先進(jìn)的現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)，而且要有大跨度復(fù)合交叉的知識(shí)。 ? AAbility—— 能力 – 智商 – 情商 – 逆商 ? uality—— 素質(zhì) – 思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健
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