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正文內(nèi)容

owerpointpresentation-海淀教育信息網(wǎng)(編輯修改稿)

2025-06-19 06:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中 “ 平時(shí)成績(jī) ”占 10%、 “ 綜合實(shí)踐 ” 占 20%、 “ 學(xué)習(xí)態(tài)度 ” 占10%) 。 “ 平時(shí)成績(jī) ” 、 和 “ 實(shí)踐活動(dòng) ” 兩部分 , 由教師根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分 ?!?學(xué)習(xí)態(tài)度 ” 采取學(xué)生自評(píng) 、 學(xué)生互評(píng) ( 小組內(nèi) ) 和教師評(píng)價(jià)三結(jié)合的方式 , 三方面的評(píng)價(jià)權(quán)重各占三分之一 。 平時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)由學(xué)生三年的學(xué)習(xí)信息構(gòu)成 , 采用 “ 模糊法 ” 評(píng)定 。 ? 畢業(yè)成績(jī) =統(tǒng)一考試成績(jī) +平時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī) ? 其中:統(tǒng)一考試成績(jī) =筆試成績(jī) ( 滿分 100分 ) ; ? 平時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī) =平時(shí)成績(jī) ( 滿分 10分 ) +綜合實(shí)踐活動(dòng) ( 滿分 20分 ) +學(xué)習(xí)態(tài)度 ( 滿分 10分 ) 。 ? 學(xué)業(yè)成績(jī)最終以等級(jí)形式呈現(xiàn) 。 等級(jí)分為優(yōu) 、良 、 及格 、 不及格 。 及格以上 ( 含及格 ) 的均被認(rèn)為學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定合格 。 ? 考試學(xué)科畢業(yè)成績(jī)不及格或考查學(xué)科不合格者要進(jìn)行補(bǔ)考,所有補(bǔ)考科目由學(xué)校組織安排。 ? 學(xué)生能否畢業(yè)取決于學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)兩個(gè)方面。各學(xué)科學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)均達(dá)合格者,準(zhǔn)予畢業(yè)。 ? 高級(jí)中等學(xué)校招生考試的命題工作由北京市教育考試院組織實(shí)施。 (二)《北京市海淀區(qū) 2021年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》 ? 評(píng)價(jià)原則: 5項(xiàng) ? ( 1)堅(jiān)持評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化原則 ? ( 2)堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合原則 ? ( 3)堅(jiān)持多元主體評(píng)價(jià)原則 ? ( 4)堅(jiān)持評(píng)價(jià)的民主性原則 ? ( 5)堅(jiān)持公開、公平、公正原則 評(píng)價(jià)內(nèi)容 : 6個(gè)維度, 20項(xiàng), 80個(gè)要素 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 評(píng)價(jià)要素 A1道德品質(zhì) B1文明禮貌 B2遵紀(jì)守法 B3正直守信 B4關(guān)心集體 B5熱愛(ài)勞動(dòng) A2公民素養(yǎng) B6家庭責(zé)任感 B7社會(huì)責(zé)任感 B8自尊自律 A3學(xué)習(xí)能力 B9學(xué)習(xí)興趣 B10學(xué)習(xí)方法 B11探究能力 A4交流與合作 B12團(tuán)隊(duì)精神 B13積極進(jìn)取 B14溝通與分享 A5運(yùn)動(dòng)與健康 B15身體素質(zhì) B16健康心理狀態(tài) B17健康生活方式 A6審美與表現(xiàn) B18審美情趣 B19藝術(shù)活動(dòng) B20審美表現(xiàn) 四個(gè)評(píng)價(jià)主體: ( 1)教師評(píng)價(jià) ? 【 學(xué)習(xí)能力 】 ? 9. 充滿好奇心 , 喜歡思考 , 愛(ài)提問(wèn)題 , 求知欲強(qiáng) ,有自己的學(xué)科興趣 : ? A好 B較好 C 一般 D待提高 ? 10. 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 對(duì)自己的學(xué)習(xí)有計(jì)劃安排 , 能主動(dòng)預(yù)習(xí) 、 復(fù)習(xí) 、 按時(shí)完成作業(yè) , 作業(yè)質(zhì)量較高: ? A好 B較好 C 一般 D待提高 ? 11. 與同學(xué)開展良好的合
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