【文章內容簡介】 意開發(fā)學生智力，有目的有計劃地抓好優(yōu)生鞏固，中生提高，學困生的輔導轉化工作。 在教學活動中，結合教材內容，對學生進行思想政治教育，寓教于課堂活動之中。 自覺承擔完成學校分配的各項任務。 關心國家大事，積極參加政治 學習，提高政治思想覺悟，保質保量地完成教學任務。 二、值周工作（一名領導兩名老師） （一）、值周教師職責 值周人員一律實行坐班制，中午必須有人值班，否則作曠工（ 5 節(jié)）處理，值周教師必須全權處理本周一切日常事務。 值周教師請假，需值周領導批準，并需請人代值。 要解決及檢查各班的組織紀律、操及清潔衛(wèi)生。 停電時按時打上下課鐘，打掃辦公室，燒開水。 值周教師在課間操集隊總結情況及注意事項。 值周教師在課間及午間時要全面巡視，避免發(fā)生不愉快的事件。 值周教師要填好當天的校務日志，檢查各班 衛(wèi)生，放學后檢查各班門窗是否關好。 值周教學需公平，公正檢查當天和清潔衛(wèi)生，并及時公布。 觀風海鎮(zhèn)塘房小學 學校的一切都為了學生的發(fā)展而存在！ 值周教師必須作好來電記錄及時報告。 值周教師不負責任，玩忽職守，導致的后果由值周教師負全部責任。 1值周教師需認真查課，每節(jié)課作好教師出勤記錄。 （二）、值周領導職責 領導本周值周工作。 監(jiān)督值周教師值周情況。 負責協(xié)調處理本發(fā)生的一切事務。 及時上報突發(fā)事件。 監(jiān)督值周教師查課情況，若值周教師查課不實，則不扣上課教師的分，扣查課值周教師的分 三、出勤管理 各類假按照教育局（ 2021） 050 號文件規(guī)定執(zhí)行。 教師不得遲到，早退、上課鐘響后 5 分鐘內算遲到，超過 5 分鐘算曠課，三次遲到算一次曠課（早退和遲到同等）。 病事假需自行調好課，每學期累計不超過 20 節(jié)，超過 20 節(jié)者（學習、晉級不納入此項，但不屬于出滿勤）年終考核定為基本稱職。 公假、婚假、喪假、產假不扣分，但必須自行調好課。 需請假的教師帶上假條在學校權限批假的范圍內批假方能有效。否則算曠課，嚴禁事后補假條。 全學期出滿勤加 5 分。 四、清潔衛(wèi)生 學校將各班的清潔區(qū)劃定后，責任分到人，由各班自理管理為法。值周教 師必須作好記錄，檢查標準分為欠清潔、清潔、最清潔。期末評出 3 名，班主任老師分別加 2 分。 綠化美化 一個好的環(huán)境能使學生們得到健康發(fā)展，為了使大家能在一個安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學習、生活、工作、更為美化、凈化。我們的校園環(huán)境學校將分期拿出一些經(jīng)費綠化、美化校園。 五、安全工作 觀風海鎮(zhèn)塘房小學 學校的一切都為了學生的發(fā)展而存在！ 學生是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人，學生的安全是否得到真正的落實，直接關系到廣大兒童能否安全健康的成長；關系到千家萬戶的幸福。因此，學校的安全工作十分重要，領導和教師每天必須向學生宣傳，增強學生的安全意識，必須安 全警鐘長鳴，常抓不懈。 不準學生爬樹、電桿、玩彈弓、翻墻、爬走廊。 不準在公路上學騎自行車及玩耍 不準在校內追逐打鬧。 不準在水井口附近逗留、下河洗澡撈魚。 不準抽煙玩火。 不準吃不衛(wèi)生及“三無”的食品。 放學不得在路上逗留。 六、校務公開工作 為了搞好我校的校務公開工作，學校必須做到以下幾點： 成立校務公開領導小組和監(jiān)督小組。 校務公開要有計劃，有記錄，有專板。 對教職工評優(yōu)、評模、評職、獎勵、聘用等工作做到有章可循，照章為事，人人皆知。 基建項目做到先民主 討論，后集體定奪。 在多物資的經(jīng)購和設備做到用途公開、要求公開，過程、結果表明公開。 公開欄做到標準，內容充實，資料新穎，分類規(guī)范有特色。 公開每月經(jīng)費使用情況。 七、師德師風建設工作 教師是學生的表率，教師的一言一行對學生都有著較大的影響。所以樹立行業(yè)作風、優(yōu)化育人環(huán)境，提高素質教育教學質量，是每個教師不可推辭的責任，每個教師無論在什么時候，什么場合都要注意自己的言行舉止，都要以“十要十不準”、“十五不許”為準來嚴格要求自己。 八、教師聘任辦法及崗位設置情況 根據(jù)教師編制和教師和工作態(tài)度，教育 教學能力，制定聘任方案： 聘用：年齡在 45 周歲以上的女老師，年齡在 50 周歲的男教師優(yōu)先聘用 觀風海鎮(zhèn)塘房小學 學校的一切都為了學生的發(fā)展而存在！ 作態(tài)度端正，衷心于黨的教育事業(yè)，教學效果優(yōu)良的教師優(yōu)先聘用。 解聘：教學工作不負責，教學成績差，工作態(tài)度不好，常醉酒鬧事者，在教師和學生中道德?lián)p壞者，由他自己要求其它學校應聘。 凡崗位設置在本校的教師，需在本校任教；本校教師調動，需連崗位調走。否則，以上兩種情況，學?？筛呗毜推福悦庥绊懺谛＝處煃徫辉O置及晉級。 晉級進職，評優(yōu)評模按考核成績評定。 九、獎懲制度 教學質量的高低，較大程度地反映了 一個學校的好壞，也反映了一個教師的成果，因此，學校的工作重點主要放在提高教學質量上來，一切獎懲都與教學質量掛鉤，為了提高我佼的教學質量特制定以下獎懲辦法： 各班級語、數(shù)、英語三科與全鎮(zhèn)各年級的統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)給予獎懲，無論是新接的班級或是續(xù)任班級學期統(tǒng)考均