【總結】交變電流的產生和變化規(guī)律物理說課稿 一、教學理念 留美博士黃全愈在他著的《素質教育在美國》一書中指出:“創(chuàng)造性就象種子一樣,它需要一定的環(huán)境:包括土壤、氣候、科學的灌溉、施肥、培養(yǎng)才能發(fā)芽、生根、...
2024-12-03 22:13
【總結】第二章交變電流目標定位,能夠求解交變電流的瞬時值..“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.學案3習題課:交變電流的產生及描述知識探究自我檢測求解交變電動勢瞬時值時:(1)首先要計算峰值Em=NBSω;(2)確定線圈轉動從哪個位置開始,以便確定瞬時值表達式是按正弦規(guī)律變化還是按余弦規(guī)律變化;
2024-11-18 08:04
【總結】一、交變電流的產生和變化規(guī)律第十七章交變電流一、交流發(fā)電機的基本結構交流發(fā)電機模型的原理簡圖如何實現(xiàn)電流大小和方向都改變交流發(fā)電機模型的原理簡圖?實驗現(xiàn)象:緩慢轉動線圈時,電流計指針在左右搖動,線圈每轉一周,指針左右擺動一次.1.交變電流:大小和方向都隨時間作周期變化的電流,叫做交變電流,簡稱交流.2.閉合的
2025-01-08 00:22
【總結】訓練3習題課:交變電流的產生及描述[概念規(guī)律題組],繞與勻強磁場垂直的中心軸OO′按順時針方向旋轉,引出線的兩端與互相絕緣的半圓銅環(huán)連接,兩個半圓環(huán)分別與固定電刷A、B滑動接觸,電刷間接有電阻,如圖1所示,在線圈轉動過程中,通過電阻的電流()A.大小和方向都不斷變化圖1B.大小和方向都不
2024-12-05 06:19
【總結】《交變電流》教學目標?知識與能力:?1、理解交變電流是怎樣產生的。?2、定性了解交流的變化規(guī)律及其圖像表示和主要特征物理量。?3、知道交流能通過電容器的原因,了解交流這一特性在電子技術中的應用。?4、初步了解發(fā)電機、交變電流的發(fā)明和利用對促進人類社會進步的作用,進一步體驗科學、技術與社會生活之間的密切關系。?實
2025-05-05 22:11
【總結】描述交變電流的物理量項目內容課題描述交變電流的物理量修改與創(chuàng)新教學目標(一)知識與技能1.理解什么是交變電流的峰值和有效值,知道它們之間的關系。2.理解交變電流的周期、頻率以及它們之間的關系。知道我國生產和生活用電的周期(頻率)的大小。(二)過程與方法能應用數(shù)學工具描述和分析處理物理問題。(三)情感、態(tài)度與價值觀讓學生了解多種電器銘牌,介紹
2025-06-07 20:57
【總結】公里旁,曠野上,堅實的鋼架托著、吊著粗大的金屬線,仿佛由天際而來,向天際而去……導入新課這些由發(fā)電廠、變電站而來的輸電線,將電能輸送到鄉(xiāng)村、工廠,輸送到千家萬戶。電,每時每刻都在為人類做著巨大貢獻。來自發(fā)電廠的電有什么特征?我們怎樣才能更好的利用它?這節(jié)課我們就來學習與此相關的內容
2025-05-04 18:09
【總結】學案3習題課:交變電流的產生及描述[目標定位],能夠求解交變電流的瞬時值.物理意義.“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.一、對交變電流產生規(guī)律的理解求解交變電動勢瞬時值時:(1)首先要計算峰值Em=NBSω;(2)確定線圈轉動從哪個位置開始,以便確定瞬時值表達式是按正弦規(guī)律變化還是按余弦規(guī)律變化;(3)確定線圈轉動的
2024-12-09 03:35
【總結】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學案3習題課:交變電流的產生及描述學習目標知識儲備學習探究自我檢測12理解交變電流的產生過程,能夠求解交變電流的瞬時值.理解交變電流圖像的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.3學習目標
2024-11-19 16:45
【總結】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流第三講交變電流的產生及描述目標定位交變電流的產生及描述2進一步理解交變電流圖象的物理意義1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向進一步熟悉交變電流的產生過程,能夠求解交變電流的瞬時值.
2024-11-17 22:44
【總結】交變電流變化規(guī)律練習題一、選擇題1.下面哪些因素影響交流發(fā)電機產生的電動勢的最大值【】A.磁感強度B.線圈匝數(shù)C.線圈面積D.線圈轉速E.線圈初始位置2.甲、乙兩電路中電流與時間關系如圖1,屬于交變電
2024-11-30 13:01
【總結】高中物理·選修3-2·粵教版第二章交變電流學案3習題課:交變電流的產生及描述學習目標知識儲備學習探究自我檢測12理解交變電流的產生過程,能夠求解交變電流的瞬時值.理解交變電流圖象的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.3學習目標知識儲
2024-11-18 02:04
【總結】認識交變電流、交變電流的描述學案(粵教版選修3-2)1.強弱和方向都不隨時間改變的電流叫做________電流,簡稱________;強弱和方向都隨時間作周期性變化的電流叫做________電流,簡稱交流.2.交變電流是由________發(fā)電機產生的.當線圈在________磁場中繞________________
2024-12-09 13:27
【總結】高中物理·選修3-2·粵教版第二章交變電流學案1認識交變電流交變電流的描述學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12會觀察電流(或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.理解交變電流的產生過程,會分析電動勢和電流方向的變化規(guī)律.知道交變電流
2024-11-18 02:03
【總結】第三章磁場物理(人教版·選修3-1)情景切入自主研習走出誤區(qū)探究目標課后強化作業(yè)題型設計要點探究海闊憑魚躍天高任鳥飛《交變電流》復習回顧一、電磁感應現(xiàn)象閉合
2025-01-14 05:43