我們都是好朋友主題班會活動設計方案(編輯修改稿)
2025-06-17 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位表演 讀懂友情 男：我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？且看以下幾個短劇。（根據(jù)班級情況編排） 1. 一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。 2. 一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務。 （演員在這個時候定格，主持人說話： “遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果 會不一樣，大家看 ……” ）二個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。 1. 踩到人的同學連忙說對不起，另一個同學也說： “沒關系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。 ”兩人高興地離去。 ：我忘記帶東西的時候，同學也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。 短劇在這里再定格，主持人問：為什么換種想法，換個 ?位置 ?，結(jié)果竟會有如此大的變化呢 （大家討論，隨意發(fā)表意見。） 女小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去 看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！ 四：相會情景劇場 感其珍貴 1 出示情景劇 ——詳見 智慧訓練營第
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1