【總結(jié)】文言文理解式閱讀——在2020高三研討會上的發(fā)言講課人:長郡中學秦潔如何對高考文言文選段進行理解式閱讀并有效地進行高考復習與新課程的文言文教學:一、理解命題的基本走勢二、理解文言文閱讀原則三、理解整體閱讀要領四、理解
2025-11-10 06:32
【總結(jié)】(珊瑚樹)(攀枝花)1獼猴桃科分屬檢索表1藤本;花兩性或雌雄異株。160。2枝條髓心大多片層狀,少數(shù)實心;花雌雄異株,雄蕊多數(shù),花柱分離;果為典型漿果,無棱,有種子多。獼猴桃屬2枝條髓心全是實心;花兩性,雄蕊10枚,花柱合生;果鮮嫩時類似漿果,成熟干燥后為蒴果,有5棱,通常有種子5顆。藤山柳屬.1喬木或灌木;花兩性。160。3幼枝、葉柄、葉脈和花序柄常
2025-07-29 20:50
【總結(jié)】網(wǎng)絡學院大學英語統(tǒng)考復習指導考試說明關于考試:?全國網(wǎng)絡教育蓬勃發(fā)展,為加強管理,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進網(wǎng)絡教育健康有序發(fā)展,教育部決定對試點高校部分公共課實行統(tǒng)一考試.?網(wǎng)絡學院大學英語統(tǒng)考是基礎水平的檢測性考試,檢查學生英語基礎知識和運用能力.?根據(jù)規(guī)定,理工類專業(yè)的學生考大學英語B級關于復
2025-08-01 13:50
【總結(jié)】Tsung-HsienLinWheelChair/Bed林宗賢Tsung-HsienLinGIEE/NTUTsung-HsienLin2照護床?科技始終來自於人性?科技始終來自於人的惰性Tsung-HsienLin3天使跪座成對使用;高約23cmWhatarethesefor?
2025-01-18 19:27
【總結(jié)】第六講維護心理健康的源頭活水(罪魁禍首)——學習主要內(nèi)容?狹義的學習?廣義的學習?動力與策略講座1:學習的動力來自哪里?講座2:教與學的部分策略講座1:學習的動力來自哪里??案例:?“考過了,我再也不用學了吧?”?這樣的案例常見:有位厭學生,學習無興趣,上課注意不集中,作業(yè)拖拉或不做,
2025-05-12 23:43
【總結(jié)】分科教學和整合教學寧波新蕾幼兒園張嵐一、案例描寫:又到了新教師上公開課的時辰,作為不太成熟的新教師,我,聯(lián)合我班幼兒(小班下半學期)的說話能力成長斗勁精采的情況以及我自己的教學特點進行了一次名為《風兒與云彩》的教學運動。這個教學運動底本是教本上屬于中班上學期的課程,所以,這是已次斗勁成熟的的教學運動。又經(jīng)由幾回試教最終將教案斷定為以下情勢:(一)、運動方針:1、能在
2025-04-16 23:42
【總結(jié)】麥肯錫雖然不懂保險,但他教給我們方法!來自麥肯錫的啟示要有大畫面?在每日忙忙碌碌的工作中,我們一定要隨時懷有大畫面的終極目標,隨時關注著人生這個大畫面,隨時豐富自己的人生價值觀。在所有時間管理原則中,最基本的一條莫過于專心致志。不計較眼前的得失,把關注點一直放在自己的目標上的人,一定會有意想不到的收獲。
2025-10-25 23:05
【總結(jié)】來自草原的美妙歌聲學唱歌曲《卐瑪》學前教育學院陸迪1、作曲家孟慶云軍旅作曲家,一級作曲,空軍政治部文工團創(chuàng)作員,文職將軍,全軍藝術指導委員會丏家委員,中國音樂家協(xié)會理事,中國音樂著作權協(xié)會常務理事。代表作:《長城長》(董文華演唱)、《為了誰》(祖海演唱)、《什么也不說》(郁鈞劍演唱
2025-07-19 19:53
【總結(jié)】作業(yè)答案2頁9,B/10,B,A/11,B/12,B/13,A/14,A,B/15,B/16,A,B/4頁25,C,B/26,B,A/27,B/28,B/29,A/30,B/31,A,B/32,B,B/1頁1,A,A/2,B,A/3,B/4,B,A/5,A/6,A,B/7,B,A/8,B/
2025-06-30 04:37
【總結(jié)】營養(yǎng)和運動是維持和促進人體健康的兩個重要方面。優(yōu)異的運動成績?nèi)Q于三個因素:正確選材、科學訓練和合理營養(yǎng),缺一不可。
2025-05-03 18:35
【總結(jié)】海洋學第一章緒論第一節(jié)海洋學研究內(nèi)容及分科?一、海洋學的研究對象、內(nèi)容?1、海洋學定義:海洋學是研究海洋中發(fā)生的各種現(xiàn)象及其規(guī)律和相互之間關系的各門學科的總稱。(研究海洋中的物理、化學、生物、氣象、地質(zhì)及其他過程和現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展、演變規(guī)律及其開發(fā)利用的科學)第一章
2025-09-30 16:15
【總結(jié)】普通昆蟲學GeneralEntomology(昆蟲分類)實驗四雙翅目、蜱螨目分科實驗四雙翅目、蜱螨目分科一、目的要求:了解雙翅目、蜱螨目(蛛形綱)主要科特征。二、材料:雙翅目、蜱螨自主要科成蟲標本。三、用具:體視顯微鏡、解剖針、鑷子、放
2025-04-29 12:01
【總結(jié)】網(wǎng)絡教育畢業(yè)論文寫作指導選題+提綱邵軒一、論文寫作的意義畢業(yè)論文寫作是衡量同學們專業(yè)知識、專業(yè)水平和專業(yè)能力的重要教學環(huán)節(jié),也是同學們順利畢業(yè)的前提條件,每一位同學都需要認真完成。學院對論文寫作非常重視,對論文寫作進行指導交互和質(zhì)量審核兩個環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理。大家的學習時間都很寶貴,而且在職的較多,兼顧工作和學習
2025-05-02 01:36
【總結(jié)】來自家鄉(xiāng)的報告我的家鄉(xiāng)——杭州?杭州是浙江省省會,也是中國歷史上著名的六大古都之一。它著有悠久歷史和文化的古城??脊虐l(fā)現(xiàn)的“良諸文化”證明,早在四千多年前,已有人類在此繁衍生息。杭州西湖——聞名天下?杭州西湖,正可謂聞名天下,她以自己清秀的山水迎得了八方游客的贊美。?
2025-01-05 02:56
【總結(jié)】現(xiàn)代工業(yè)的糧食來自于煤的是一種無色、有毒、有特殊氣味的難溶液體,比水輕;不能使KMnO4(H+)褪色;不能與Br2水反應,但能萃取溴水中的Br2;易燃燒,演示實驗火焰明亮,有濃煙。苯的結(jié)構(gòu)探究分子式C6H6∵不能使KMnO4(H+)褪色、不與Br2水反應∴C6
2025-11-01 03:04