【總結(jié)】.次方程組.“消元”,即將“三元”化為“二元”或“一元”的思想.有甲、乙、丙三種貨物,若購甲2件、乙1件、丙1件共需15元;若購甲1件、乙2件、丙1件共需16元;若購甲1件、乙1件、丙2件共需17元,問甲、乙、丙每件各幾元?例1:解三元一次方程組??
2024-11-22 04:23
【總結(jié)】二元一次方程浙教版一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題都將迎刃而解!笛卡兒[Descartes,ReneduPerron,1596-1650]嘿我有一個(gè)問題七(6)
2025-07-24 04:52
【總結(jié)】12/28/2020教學(xué)目標(biāo)?。?,并用等量關(guān)系列出方程。?解決實(shí)際問題的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。12/28/2020自學(xué)提綱?107面例1內(nèi)容。?。?1中的兩種解法有什么區(qū)別和聯(lián)系。,列出二元一次方程.(1)甲、乙兩數(shù)的和是10.(2)甲地的人數(shù)比乙地的人數(shù)
2024-11-21 22:28
【總結(jié)】精品資源教師王命勇學(xué)科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學(xué)生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗(yàn)一對數(shù)值是不是某個(gè)二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【總結(jié)】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)七年級數(shù)學(xué)暑假專題——二元一次方程組【教學(xué)要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問題。【教學(xué)過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識,此
2025-06-07 15:42
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用七年級數(shù)學(xué)(下)例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:原方程組可化為2x-7y=8,3x-8y=10.①②①×3,得②×2,得6x-21y=246x-16y=20③④③-④,得-5
2024-11-21 04:26
【總結(jié)】4應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支.,理解解決問題的關(guān)鍵是分析題意,找出題目中的兩個(gè)等量關(guān)系,列出方程組.,強(qiáng)化方程的模型思想,培養(yǎng)學(xué)生列方程組解決現(xiàn)實(shí)問題的意識和應(yīng)用能力.20%后變?yōu)?000元,則該人去年的工資為元.2021年漲價(jià)25%后,2021年降價(jià)20%至a元,則該藥品在2021年漲
2025-05-11 23:01
【總結(jié)】里程碑56公里里程碑上的數(shù)1.如果一個(gè)三位數(shù)百位上的數(shù)字為x,十位上的數(shù)字為y,個(gè)位上的數(shù)字為z,那么這個(gè)三位數(shù)可表示為.2、如果一個(gè)兩位數(shù),若個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,則這個(gè)兩位
2024-11-21 04:02
【總結(jié)】精品資源二元一次方程組應(yīng)用專練1、有兩種藥水,一種濃度為60%,另一種濃度為90%,現(xiàn)要配制濃度為70%的藥水300克,問各種各需多少克?2、甲乙兩盒中各有一些小球,如果從甲盒中拿出10個(gè)放入乙盒,則乙盒球就是甲盒球數(shù)的6倍,若從乙盒中拿出10個(gè)放入甲盒,乙盒球數(shù)就是甲盒球數(shù)的3倍多10個(gè),求甲乙兩盒原來的球數(shù)各是多少?3、一個(gè)兩位數(shù)字,個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大5,如果把
2025-03-26 23:36
【總結(jié)】應(yīng)用二元一次方程組解題舉例同學(xué)們學(xué)習(xí)了二元一次方程組知識后,就可利用這方面的內(nèi)容去解決許多數(shù)學(xué)問題,包括以前做過的但仍有疑問的一些題目.使解題思路更加活躍,更加清晰.現(xiàn)舉例如下,供同學(xué)們參考.例1若和是二元一次方程的兩個(gè)解,求這個(gè)方程.解:由題意又得方程組解得所求二元一次方程是例2如果和是同類項(xiàng),求
2024-12-08 05:35
【總結(jié)】精品資源列二元一次方程組解問題:1、一個(gè)長方形,它的長減少1cm,寬增加3cm,所得的正方形比原長方形的面積大21cm2,求原來長方形的長與寬各是多少厘米?2、用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個(gè),或制盒底43個(gè),一個(gè)盒與兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成配套罐頭盒?3、某年級學(xué)生外出參觀,如果
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】第八章二元一次方程組8.3實(shí)際問題與二元一次方程組(2)商州區(qū)金陵寺中學(xué)王超悟空順風(fēng)探妖蹤,千里只行四分鐘.歸時(shí)四分行六百,風(fēng)速多少才稱雄?順風(fēng)速度=悟空飛行速度+風(fēng)速逆風(fēng)速度=悟空飛行速度-風(fēng)速解:設(shè)悟空飛行速度是每分鐘x里,風(fēng)速是
2024-11-23 12:12
【總結(jié)】列一元一次方程或二元一次方程組解應(yīng)用題:(二)11班級姓名座號1、白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個(gè),或制盒底43個(gè),一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成整套罐頭盒?3、某年級學(xué)生外出參觀,如
2025-03-27 01:19
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用---經(jīng)濟(jì)問題商場中常用到的有哪些數(shù)學(xué)術(shù)語?售價(jià)指商品賣出去時(shí)的的實(shí)際售價(jià)。進(jìn)價(jià)指的是商家從批發(fā)部或廠家批發(fā)來的價(jià)格。進(jìn)價(jià)指商品的買入價(jià),也稱成本價(jià)。常寫成:售價(jià)=進(jìn)價(jià)+利潤%100??成本利潤利
2024-11-21 04:09
【總結(jié)】方程組之行程問題班級姓名1.一輪船在甲、乙兩碼頭之間航行,順?biāo)叫行枰?小時(shí),逆水航行需要5小時(shí),水流的速度為2千米/時(shí),求甲、乙兩碼頭之間的距離。,現(xiàn)有一列火車從橋上通過,測得該火車從開始上橋到完全過橋共用了1,整列火車完全在橋上的時(shí)間共。求火車的速度和長度。
2025-03-24 06:22