【總結(jié)】微觀經(jīng)濟學Microeconomics教材:?主要教材:?西方經(jīng)濟學,微觀部分/高鴻業(yè)主編4版。北京:中國人民大學出版社,2022?參考教材:?經(jīng)濟學(上),薩繆爾森,諾德豪斯。中國發(fā)展出版社課程評分標準?總評成績=平時成績×30%+期末成績×70%
2025-04-29 06:25
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟學的復習?(西方)經(jīng)濟學:研究稀缺資源的配置與利用,在有限資源的各種可供利用組合中,進行選擇的科學。微觀經(jīng)濟學的特點Microeconomics?研究對象是個別經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為。(居民戶、廠商)?解決的問題是資源配置。Resourceallocation?中心理論是價格理論。(看不見的手Inv
2025-04-29 01:34
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟學MICROECONOMICS主講:仲曉東版權(quán)所有
2025-04-14 00:42
【總結(jié)】2021/12/11微觀經(jīng)濟學授課教師:王文中E-mail:電話:135445349272021/12/12參考書目:?平狄克、魯賓費爾德:《微觀經(jīng)濟學》中國人民大學出版社第六版。?魏勛:《西方經(jīng)濟學》,南開大學出版社?高鴻業(yè)主編:《西方經(jīng)濟學》第四版,中國人民大學出版社
2025-01-04 08:28
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟學天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632第一章、導論經(jīng)濟學研究什么?經(jīng)濟學A.定義:“經(jīng)濟學是一門研究人類一般生活事務(wù)的學問”(馬歇爾《經(jīng)濟學原理》)“經(jīng)濟學研究的是社會如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價
2024-10-19 18:07
【總結(jié)】宏微觀經(jīng)濟學輔導教師秦濤2022年春期第一章:需求與供給曲線的決定本章主要名詞:均衡價格消費者均衡、生產(chǎn)者均衡消費者剩余、生產(chǎn)者剩余恩格爾曲線?本章主要問題:1、供給曲線與需求曲線的形成原
2024-07-27 21:53
【總結(jié)】推薦課后參考書目:[美]保羅·薩繆爾森、威廉·諾德豪斯:《經(jīng)濟學》(第17版),人民郵電出版社,2022年1月。[美]格里高利·曼昆:《經(jīng)濟學原理》(第3版)機械工業(yè)出版社2022年9月版。第一講初識經(jīng)濟學?(一)為什么會有經(jīng)濟學?每天我
2025-02-21 22:38
【總結(jié)】2021/11/101微觀經(jīng)濟學授課教師:經(jīng)濟管理學院岳書銘Microeconomics2021/11/102?把你的一部分時間資本投資到經(jīng)濟學的學習中,你能夠在當前獲得愉悅,在將來獲得巨大的“利潤”。這種投資的成本并不大,而且?guī)缀鯖]有風險;在這個競爭激烈的社會中,這種投資機會并不
2024-10-15 12:45
【總結(jié)】1微觀經(jīng)濟學考前輔導考試題型一、選擇題二、判斷題三、名詞解釋四、分析論述題(含作圖)五、計算題2第一章經(jīng)濟學導論經(jīng)濟學的研究對象?現(xiàn)實問題——稀缺性與選擇?經(jīng)濟學要解決的主要矛盾:人們欲望的無限性與資源稀缺性或有限性之間的矛盾。3例:“資源是稀缺的”這句話的意思是
2024-12-23 12:41
【總結(jié)】第三章效用論兩種方法分析:一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法二、序數(shù)效用論——無差異曲線分析法哲學基礎(chǔ)——邊沁的功利主義邊沁康德一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法?1、效用U(Utility):消費者從商品消費中得到的滿足程度。完全是消費者的一種主觀心理感受。滿足程度高,
2025-01-19 16:25
【總結(jié)】南開大學本科生管理學課程講義南開大學商學院薛紅志第二講管理理論思考:如何進行管理在一個管理經(jīng)驗交流會上,有兩個企業(yè)的管理者分別論述了他們各自對如何進行有效管理的看法。A經(jīng)理認為,企業(yè)首要的資產(chǎn)是員工,只有員工們都把企業(yè)當成自己的家,都把個人的命運與企業(yè)的命運緊密聯(lián)系在一起,才能充分發(fā)揮他們的智慧和力量為企業(yè)服務(wù)。因此,管理
2025-05-12 08:17
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟學Micro-economics第一章導言Introduction1、了解西方經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展2、掌握現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的研究對象與研究方法3、正確認識學習西方經(jīng)濟學的意義,有分析地學習西方經(jīng)濟學。第一節(jié)西方經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)西方經(jīng)濟學的研究內(nèi)容和方法第三節(jié)西方經(jīng)濟學的研究對象
2024-11-03 21:18
【總結(jié)】第二章1、需求規(guī)律告訴我們,隨著某種商品價格上升,需求將減少。(錯)應(yīng)為需求量減少2、一般情況下,商品的價格與供給量之間的關(guān)系是一種正向關(guān)系。(對)3、收入效應(yīng)是指消費者收入變化引起的商品價格和需求量的變化。(錯)收入效應(yīng)是指當商品的價格變動時,引起消費者實際收入的變動,進而導致對該商品需求量的增加(價格下降)和減少(價格上升)。
2025-04-16 23:20
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟學復習第2章 需求和供給的一般分析一、選擇題1.當需求的增加大于供給的時候,(B)A.均衡價格將提高,均衡交易量將減少。B.均衡價格和均衡交易量都將上升。C.均衡價格將下降,均衡交易量將增加。(B)3、在下列價格彈性的表述中,正確的是(A)
2025-04-27 13:21
【總結(jié)】1第九章一般均衡理論與福利經(jīng)濟學一般均衡理論試圖證明:供求相等的均衡不但可以存在于單個的市場,而且還可以同時存在于所有的市場。一般均衡理論21、局部均衡:假定某一商品、勞務(wù)或生產(chǎn)要素的價格只取決于其本身的供求,而不受其他商品、勞務(wù)和生產(chǎn)要素的價格和供求的影響。2、一般均衡:是假定所
2025-01-21 14:08