父母和孩子溝通特別有效的幾種方法(編輯修改稿)
2025-06-15 04:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有位父親看書(shū)時(shí)太困，睡著了，連眼鏡都沒(méi)來(lái)得及摘。醒來(lái)后，女兒?jiǎn)査?，為什么睡覺(jué)時(shí)還戴眼鏡，這位父親靈機(jī)一動(dòng)，詼諧地說(shuō)：“爸爸做夢(mèng)也在看書(shū)，不戴眼鏡看不清字呀！”而有位媽媽在兒子考試考砸后，一邊講笑話開(kāi)導(dǎo)他，一邊告訴他“失敗是成功之母”的道理。寓理于趣的回答，使孩子潛移默化地接受了有益的教育。 四、 憂心話語(yǔ)：變通說(shuō) ? 場(chǎng)景與假設(shè) ? ? 孩子的成績(jī)直線下滑，老師已經(jīng)找您談過(guò)很多次話了，作為孩子的母親，您感到特別憂心，于是您對(duì)孩子說(shuō)：“你不能再這樣下去了，我的臉都讓你給丟盡了?！笨蓛鹤拥某煽?jī)卻下滑得更厲害了。 ? ? 3歲的兒子變成了“小霸王”，不讓任何人動(dòng)他的玩具、零食、動(dòng)畫(huà)書(shū)，您知道這樣不好，可是孩子這么小，說(shuō)大道理他不懂，于是只好嚇唬他：“寶寶，將你的東西分一點(diǎn)給大家吧，否則媽媽就不高興了！”小家伙才不管您高興不高興，依然“霸道”。 事實(shí)與結(jié)果 ? 孩子讓家長(zhǎng)憂心、煩心的事情不少，如何將憂心話語(yǔ)變通說(shuō)可是一門(mén)學(xué)問(wèn)。因?yàn)?，說(shuō)得好能使孩子改變壞習(xí)慣，得到好心境；說(shuō)得不好會(huì)引起孩子的逆反心理，甚至變成孩子的“心病”。 應(yīng)該這樣做 ? 如果孩子成績(jī)下滑了，您應(yīng)該先分析一下原因，然后再有針對(duì)性地和孩子交談，讓他明白您的憂心與關(guān)心，而不是責(zé)罵和訓(xùn)斥。如果是“小霸王”，您可以讓他試著和別的小朋友交換玩具、零食，他一旦感觸到友誼和分享?yè)Q來(lái)更多的東西和快樂(lè)，自然會(huì)改掉這個(gè)陋習(xí)。對(duì)于一些不適合直接同孩子當(dāng)面說(shuō)的話題，可采取留紙條、寫(xiě)信、向孩子推薦一篇文章、一本好書(shū)等方式進(jìn)行溝通?？傊议L(zhǎng)間接式的變通做法，既可以表達(dá)自己的想法，孩子也比較容易接受。 五、談話方式隨孩子成長(zhǎng)變化 ? 伴隨孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)與孩子之間談話的內(nèi)容及交流方式，都在發(fā)生著變化，從中也可以看到兩代人之間心理
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