【總結】12他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。袁隆平培育雜交水稻過程中,他利用了哪一種變異的原理?3最早的育種方法:選
2025-05-01 06:41
【總結】第一節(jié)雜交育種與誘變育種[問題情景]例1:小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對不抗銹?。╰)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt)兩個品系,根據(jù)你前面所學的遺傳變異基本規(guī)律的有關知識,你能否設計一個育種步驟怎樣才能得到矮稈抗病的優(yōu)良品種(ddTT)?①請你寫出育種的步驟;②用遺傳圖解表
2025-01-07 12:13
【總結】第七講常規(guī)雜交育種2思考題:選擇育種變異的來源?選擇育種:自然產生雜交育種:人工產生變異基因重組基因重組3?常規(guī)雜交的概念和意義?常規(guī)雜交育種方式?雜交親本選配原則?雜交技術?雜種后代處理方法本講主要內容4第一節(jié)常
2025-01-18 15:39
【總結】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種最早的育種方法:選擇育種的優(yōu)點:技術簡單、容易操作缺點:選擇范圍有限,育種周期長選擇育種已知小麥的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對易染銹?。╰)為顯性,兩對性狀獨立遺傳?,F(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。你用
2025-05-02 08:35
【總結】第一節(jié)雜交育種與誘變育種廣東省崇雅高中楊太林改良動植物品種,最古老的育種方法是選擇育種:從每一代的變異中選出最好的類型進行繁殖、培育。但是選擇育種周期長,可選擇的范圍也有限。在生產實踐中,人類摸索出雜交育種的方法。什么是雜交育種?雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,
2025-01-18 18:26
【總結】第三節(jié)基因重組和雜交育種凡把兩個不同性狀個體內的遺傳基因轉移到一起,經(jīng)過遺傳分子間的重新組合,形成新遺傳型個體的方式,稱為基因重組(generebination)或遺傳重組(geicrebination),簡稱重組。重組雜交(hybridization)遺傳物質分子水平上的雜交
2025-01-07 18:00
【總結】第八章營養(yǎng)系雜交育種第一節(jié)營養(yǎng)系雜交育種的意義第二節(jié)營養(yǎng)系品種的性狀遺傳變異特點第三節(jié)營養(yǎng)系品種性狀遺傳的研究第四節(jié)雜交親本的選擇、選配與雜交第五節(jié)童期、童性和雜種培育選擇特點第一節(jié)營養(yǎng)系雜交育種的意義一、概念利用無性繁殖植物同一個種內基因型不同的兩個品種相互雜交而獲得雜種,對雜種進行培
2025-01-17 09:06
【總結】第9章遠緣雜交育種本章要求:熟悉遠緣雜交的概念,掌握克服遠緣雜交不親和、雜種夭亡和不育、雜種后代分離無規(guī)律等困難的基本方法。講授內容:一、遠緣雜交的作用二、遠緣雜交的困難及其克服的方法三.遠緣雜種后代的選擇一、遠緣雜交的作用(一)遠緣雜交的概念不同種、屬或親緣關系更遠的植物類型間的
2025-05-05 06:20
【總結】第三節(jié)基因重組雜交育種基因重組?凡把兩個不同性狀個體內的遺傳基因轉移在一起重新組合,形成新遺傳型個體的方式,稱基因重組一、原核微生物的基因重組?(一)轉化(Transformation)?(二)轉導(Transduction)?(三)接合(Conjugation)?(四)原生質
2025-04-28 23:18
【總結】1優(yōu)勢雜交育種的概念和應用概況優(yōu)勢雜交育種的一般程序雜交種子的生產第六章優(yōu)勢雜交育種2第一節(jié)優(yōu)勢雜交育種的概念和應用概況概念雜種優(yōu)勢的遺傳機制雜種優(yōu)勢的度量方法雜種優(yōu)勢利用概況雜種優(yōu)勢的早期預測與固定雜種優(yōu)勢的分類雜種優(yōu)勢的表現(xiàn)特點3雜種優(yōu)勢自交衰退兩
2025-04-28 22:16
【總結】第六章從雜交育種到基因工程考綱點擊1、生物變異在育種上的應用Ⅱ2、轉基因食品的安全性Ⅰ考向預測三種可遺傳變異在育種方面的應用及流程設計第一課時閱讀教材P98-106的內容,梳理知識點。并完成《狀元360》P142的考點四的知識清單填空。
2025-09-11 21:37
【總結】基礎自主回扣高頻考點突破命題熱點聚集實驗專項探究知能達標演練課下定時作業(yè)工具欄目導引必修2第6章從雜交育種到基因工程基礎自主回扣高頻考點突破命題熱點聚集實驗專項探究知能達標演練課下定時作業(yè)工具欄目導引必修2第6章從雜交育種到基因工程第
2025-09-11 21:27
【總結】九十年代后期,美國學者布朗拋出“中國威脅論”,撰文說到下世紀30年代,中國人口將達到16億,到時誰來養(yǎng)活中國,誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動蕩危機?袁隆平:一個屬于中國也屬于世界的名字袁隆平:農學家、雜交水稻育種專家。1995年當選為中國工程院院士。2020年4月被美國科學院接納為外籍院士(目前在中國只有10位
2024-11-23 11:51
【總結】鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!稇戅r》唐?李紳雜交育種與誘變育種——新邵二中乳汁中含有人生長激素的牛(阿根廷)小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹病(T)對不抗銹?。╰)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt),如果你是袁隆平
2025-01-07 10:20
【總結】第八章工業(yè)微生物雜交育種第一節(jié)、微生物雜交第二節(jié)、放線菌雜交育種第三節(jié)、酵母菌雜交育種第四節(jié)、霉菌雜交育種第一節(jié)微生物雜交雜交育種包括常規(guī)雜交、控制雜交和原生質體融合等方法。雜交的目的在于使雙親或多親的遺傳物質重新組合,以獲得綜合雙親或多親優(yōu)良性狀的新品種。一、
2025-01-13 21:55